网络时代机遇挑战，党员教育与时俱进

随着信息技术的迅猛发展，信息网络化成为当今世界发展的潮流，互联网作为信息传播的新媒体，对人们的学习、生活、思想观念发生着广泛而深刻的影响。作为社会的一份子党员在日常生活中离不开电脑和网络，使用网络相互联系、沟通，学习成为我们一种可行、可信、有效的途径，信息技术在为党员的教育管理提供与以往不同方式，呈现全新服务的同时，也给基层党建工作带来了机遇和挑战。

原有党员教育管理的局限性、滞后性和被动性。在上世纪八九十年代，原有的党员教育大多以电化教育方式为主，在村居会议室角落里，一台影碟机、三三两两的教育碟片，连接到电视机上。只有在在会议室中开展“三会一课”时，打开相应的碟片播放给党员收看，内容一般是前几年的内容，只有很少一部分紧跟当前的实事和政治，学习地点的局限性、学习内容的滞后性、学习方式的被动性显露无遗。

当今社会，网络无处不在、手机人手多只、微博微信方式穷出不断的信息时代，已经显而易见跟不上党员对知识的迫切需求。当前本街道党员共1460人，其中46岁以下的为734人，占50%；占高中以上文化844人，占58%，对于信息时代的网络知识都能略知一二，且能收能发短信等网络工具，有开展信息时代网络教育的基础。具体如下：

一、信息时代网络的新机遇

（1）丰富了农村党员教育的资源。在互联网出现之前，农村党员教育的内容大多来自党组织传达的上级文件和报纸刊物等纸质材料，学习内容单一，且资料收集的速度较慢，影响了党员教育的时效性，也制约了党员教育的效果。在当今网络技术快速发展的今天，网络内容丰富，涉及面广泛，并且能够打破时空和地域的限制，因此，基层党建工作者可以有针对性地选择富有新颖性、吸引力、实用性的内容，增强农村党员教育的趣味性和实效性。另外，在党员教育工作中，可以充分利用网络教育内容图文并茂、声像结合的优势，增强党员教育的吸引力。同时，还可以通过网络关注的社会热点问题展开讨论，增强农村党员的忧患意识，鼓励农村党员通过关注社会热点问题，培养社会责任感。

（2）创新了农村党员教育的手段。党员由过去的被动受教育变成现在的主动学习，党组织由传统模式教育者转变为活动的组织者，他们可以通过网络进行宣传政策、教育、培训，也可以利用文字、图片、音频、视频、动画、互动等多种形式把传统的“灌输”方式转变为吸引和参与的方式，如：党员远程教育，聘请客座教授等多种方式，避免过去“你讲我听”的教育模式；把学习内容主要依靠主体的单一方式转变成为可以传播大量视听内容的多维方式，使受教育者在轻松愉快的心情下，自由、有度的学习，从而化抽象为具体，化枯燥为兴趣，最大限度的调动广大农村党员干部和群众接受教育的自主性和参与性，增强农村党员教育培训工作的吸引力和感染力。

（3）拓宽了农村党员教育的阵地。网络具有的开放性、互动性等特点有利于拓宽党建工作阵地。基层党建工作者可以开辟网络虚拟空间的党建新领域，如创建网上党校、开通党建微博、开展网络支部学习、建立党建QQ群微信群、订制党员手机报等方式，自觉、积极地将互联网的巨大优势为“党”所用，占领网络意识形态阵地，宣传主流意识形态的思想和声音，增强党的凝聚力、吸引力和战斗力。同时，网络具有跨地域、跨时空特性，有效地破解了传统教育的局限性。利用网络化手段，农村党员可以自由确定学习的内容、学习的时间、学习的进度，通过网上交流、视频互动、微博留言、社区论坛等形式自由接受教育，使得田间农活和政治学习两不误。

二、信息网络带来的新挑战

（1）对公民主流意识形态的挑战。随着信息网络化的发展，世界已经变成一个“地球村”，不同民族之间、不同国家之间、不同社会制度之间的距离壁垒被打破，网络成为个别国家意识形态侵略的重要工具。

（2）对党员教育工作者的挑战。党务工作人员在传统教育中的信息、经验等优势在网络世界中逐渐弱化，权威地位遭到挑战。“知己知彼百战不殆”，党员教育工作者在网络世界中必须掌握、熟悉和运用信息网络，才能与时俱进掌握主动。

（3）对党员思想观价值观的挑战。一些不合法、不健康的信息进入党员的视野，个人主义、利己主义、功利主义思想传播，使部分缺乏判断和分析能力的党员轻信盲从，对党员的思想观念带来很大的冲击

三、探索网络化下农村党员教育工作的对策

（1）主动出击，掌握网络媒体党员教育工作的主动权。占领网络这种特殊的现代媒体思想舆论阵地，关系到我们国家的长治久安、全民思想、道德文化素质的提高，尤其党员队伍的素质和能力。党建工作者应以高度的政治责任感和强烈的时代紧迫感，树立正确的网络观念，增强网络积极宣传，更多、更有利的发出党和政府的声音，切实地掌握网络宣传思想工作和党员教育培训工作中的主动权。

（2）抓住根本，旗帜鲜明地宣传马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观，深入宣传党和国家的基本路线、方针、政策，尤其大张旗鼓地宣传学习贯彻落实到党的十八大精神上来。

（3）树立品牌，科学筛选党建网站内容，构建文明、高尚、和谐的网络文化，努力培养精品频道和精品栏目，真正做到“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”，为构建和谐社会提供坚强组织保障。