浅谈新形势下老旧社区党员教育方式的创新

党的十八大报告再次就党员教育工作提出要求：全面提高党的建设科学化水平，加强和改进党员干部教育培训，提高党员干部素质和能力，创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。

 全面贯彻党的十八大精神，实现全党在思想上的高度统一，具有特殊重要的意义。我党的全部历史表明，只有全党在马克思主义基础上保持政治上、思想上高度一致，才能创造夺取革命胜利的基本条件。只有抓好党员教育，才能使全党统一认识、统一意志、统一政策、统一步调，适应历史性变革的要求，才能使党的组织充满生机和活力；才能保证党的各项方针、政策得以顺利地贯彻执行；才能使广大党员自觉地发挥先锋模范作用，团结和带领全国人民，战胜前进中的种种困难，为实现中国特色社会主义伟大目标而努力奋斗。

在好多老旧社区的党组织中，存在党员多为单位退休后将组织关系转到社区的，年龄结构偏大，党员流动性大等问题，同时由于社区条件有限，党员教育存在较多困难和问题：一是党员的理想信念普遍淡薄、政治思想觉悟不高，二是许多党员只是组织关系挂靠在社区，人不在社区住，教育实践活动较难组织起来，三是教育内容和形式较单一。

社区党组织中的党员数量较为庞大，所以为了响应党的十八大号召，加强全党的政治思想教育，落实基层党组织党员教育工作意义重大。

针对社区党员教育工作存在的难题和问题，笔者有如下几点建议和意见：

一是要从领导层面切实重视起社区党组织党员教育管理工作，增强抓好党员教育管理工作的紧迫感，从意识到行动将党员教育放在日常党建工作核心位置；把抓党员教育的工作列入到党员领导干部目标管理责任制考评体系之中，把能否做好本社区的党员教育工作作为衡量社区党支部书记、支委干部是否具有较高党性修养、能否驾驭全局的重要标准，并与年终工作绩效考核挂钩，在考核评价中提高党员教育工作的重要地位。

二是联系组织关系在本社区，但人在其他社区的社区党组织，合理引导这些党员在居住社区参加党员教育实践活动，实现党员教育不分支部的大同局面。

三是建立健全党员教育制度，从支部书记到党员同志都要高度重视这项工作，严格按照制度来执行，形成双向监督评价机制，在民主生活会上就党组织是否参照制度按期组织党员教育活动，党员是否按时参加进行监督评价，计入党员干部的绩效考核中。

四是要丰富党员教育形式和内容。除了传统的在室内进行学习研讨的方式，可结合社区实际，组织党员参与社区文化活动、外出参观学习等，将孔子的“因材施教”运用到党员教育工作中，将党员教育内容寓于活动中，让党员切实吸收，以达到教育的目的。

正如习近平主席在近日党的群众路线教育实践活动工作会议上发表的“教育实践活动主要任务要聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这‘四风’问题”讲话一般，越是基层党组织，越要杜绝党员教育工作走形式、不落到实处的问题，只有从思想上高度重视，从制度上予以保证，从内容形式上因材施教，才能将党员教育工作落到实处，才能最终推进中华民族伟大复兴的“中国梦”实现。