“泥、苦、酸、鲜”四味远程 提升远程队伍战斗力

为提高广大党干部素质、促进农牧民群众致富，阿勒泰市结合“一村一门新技术”和书记讲远程活动，专门对工作经验相对欠缺的远程工作者，让他们在活动中受教育、练能力，努力培养一支推动科学发展、促进新农村建设的远程工作队伍。

一是增“泥味”教育。由于新选入远程队伍中的年轻干部参加工作时间短，对农村工作和农村生活不熟悉，言谈举止当中突显着“城市气息”，各远程站点组织开展了“远程教育需求大走访”、“夜谈远程”等活动，让年轻干部走到农牧民家中，下到田间地头，熟悉农村的情况和农牧民的真实生活，真正建立与农牧民群众深厚的感情，了解他们的想法和需要，便于开展贴近党员干部和群众需求的远程教学内容。汗德尕特乡2012年大学生村官刘林新选为该乡远程专干，从小在城市长大的孩子，为让自己在基层农村实践中得到教育，他主动要求到远程工作开展薄弱的村去锻炼，吃住都在村级办公阵地，通过真实的农村生活切实打上农村的烙印，沾上农村的泥土气味，真正融入农村这个土窝，并发挥出自身的潜能，为农牧民群众致富发挥了自己的力量。同时，新选年轻干部通过腾讯微博、微信、qq空间等现代媒介，记录下远程工作的点点滴滴，撰写发表各类远程教育工作方式方法。

二是品“苦味”教育。针对新选年轻远程干部身上普遍存在的“怕苦作风”的问题，各远程站点组安排年轻干部到贫困户家中驻点，并采取“给任务、压担子”的办法，帮助困难户早日脱贫致富，多参与到与本村产业发展相关的学习中，多做与本村发展相关的专业辅导，多安排到走村入户中去，同过与百姓亲切交谈中，想办法，找路子，实现肚子里的学问与基层实际需要“接轨”。让年轻远程干部在实际工作中了解基层干部工作中的难于苦，在难和苦中知晓民生民情，在苦中增长为民服务的意识。

三是除“酸味”教育。推行“为农服务的好孩子”消除新选年轻远程干部存在的“学生气”、“书生气”，去掉“会说”不会干的问题，让他们在远程站点说群众话、说老百姓爱听的话，干老百姓拥护的事，各远程站点结合自身实际情况，开展结对“互助”活动，通过与农牧民交朋友参与春耕备耕、参与牧民转场等活动，让新选年轻远程干部真正融入到基层，做到“放得下架子，丢得下面子，俯得下身子”的优秀远程干部。

四是保“鲜味”教育。采取新老帮带活动对新选年轻远程干部的思想、素质、状态进行跟踪式管理教育，不断提高年轻干部的适应能力和服务意识，为年轻干部筑牢“防腐保鲜”的屏障。同时，对新选年轻远程干部市远程管理中心每月进行检查一次，对远程工作开展情况情况进行点评，帮助总结经验、找出不足、发扬成绩。同时各远程站点也结合实际，采取点评远程辅导等措施，让新选年轻远程干部及时反省，确保新选年轻远程干部积极向上的工作状态。