以“精神”为引领 以“誓词”为动力
——做一名优秀的党员教师

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。教师被誉为人类灵魂的工程师。这是对教师的肯定，赞誉和定位，同时也是对教师的要求与重托。作为一名教师，要肩负起教育和传承的历史重任，这需要一种誓言，那是一种引领和承诺。“贵州教育精神”是对贵州教师长期来对教育的执着于奉献的经验总结。“贵州教师誓词”是对新时期贵州教师提出的更高要求。因此，学习并践行贵州教育精神和贵州教师誓词，意义深远，责任重大。

省十一次党代会中明确指出：我们要构筑精神高地才能走出经济洼地。教育是为发展服务的，“开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。一人之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。”就是我们贵州教师的精神高地。“我是一名光荣的人民教师，又是一名党员，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量。”是贵州教师为献身教育的庄严承诺。作为一名从事基础教育的一线党员教师，深感责任重大，只有用实际行动，投身教育事业才能践行“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”，做一名优秀的党员教师，更是因成为贵州光荣的人民教师而倍感自豪。

有语道：“学高为师，德高为范”。这成了我工作的指南和座右铭。只有坚持终身学习才能不断提高自己的学识水平和是的修养，才能符合先哲韩愈 “师者，传到授业解惑也”的教师诠释，才能率先垂范，为人师表，才能适应现代教育和社会发展的需要。为更好地“践行贵州教育精神和贵州教师誓词”，我结合自身工作谈几点自己的做法：

认真履职：

一、全面贯彻党的教育方针。

党和国家的教育方针政策是教育工作者实施教育的纲领指导，只有全面贯彻党的教育方针，才能使我们的工作沿着正确的轨道前进。教好书，育好人，提高教育现代化水平，提高全民族的综合素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。

二、切实规范教学常规。

“备、教、批、辅、考、研”等是我们教学的常规工作，它是学校教育教学工作的重要组成部分。规范的教育教学常规，是致力于管理规范化，致力于教学效率提高、教学质量提升的核心工作。

备课是前提，备学生，备教材，备好课才能上好课。教是传授和引领过程，通过师生的双边互动，将知识和精神内化为学生的东西掌握起来。在作业批改中发现问题，教师的遗漏还是学生的疏忽、不理解，针对性地加以解决。耐心、细致的辅导，走进学生心灵深处，掌握他们学习、心理、生活等方方面面的情况，做好帮扶，让学生开心学习，阳光成长。考试对教师教和学生学的综合评估，依靠促学。教研是促进教学发展的巨大动力，通过教学研究，不断创新教学模式和方法，推动教育的改革和进步。

三、我要严格执行国家规定的课程计划，要切实改变以往重语、数而轻其它科目的陈旧做法，要从促进学生全面发展的角度，认真上好各个科目，切实为学生全面发展服务。

四、加强学习，努力提升自身综合素质，处处以一名党员身份严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做学生的表率。使自己从教书型向科研型转化。

五、不断改进自己的教育教学方法，从心灵上与学生沟通，既做他们的良师益友。

廉政修养：

把教师廉洁自律作为品行修养的重要内容，严格按照党的廉政纪律要求，廉洁自律，自觉接受监督，经常检查和反省自己，时刻保持清醒头脑，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢守住党性原则的防线、思想道德的防线和法规纪律的防线。艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受。自觉接受广大干部和社会各界人士的监督，模范遵守党风廉政建设各项规定，堂堂正正做人，实实在在做事。树立清正廉洁的形象，诚实守信的形象，做勤廉公仆。

作为一名教育战线的共产党员,必须为党的教育事业努力奋斗,必须牢记党和人民的重托和肩负的历史责任,必须脚踏实地做共产主义的实践者;要有伟大的奉献精神做永不生锈的螺丝钉;要有与时俱进的创新精神做教育改革的排头兵;要保持艰苦奋斗的作风做清正廉洁的好公仆;在教育改革和发展的实践中努力实现自己的人生价值.

践行“贵州教育精神”和“贵州教师誓词”，构筑贵州精神的高地，实现贵州教育的发展，我们责无旁贷。