浙江20条举措激发干事热情 干部为事业担当 组织为干部担当

　　日前，浙江印发《关于建立健全“干部为事业担当、组织为干部担当”良性互动机制的意见》，提出构建7大机制，推出20条举措，推动干部担当与组织担当有机结合，激发和保护广大干部干事创业热情，推进浙江“两个高水平”建设。

　　建立健全干部担当实干的选人用人机制。注重从干部担当作为表现识别评判干部的政治忠诚，牢固树立重实干重实绩导向，着力打破隐性台阶，破除论资排辈观念，排除“唯分唯票唯年龄”干扰，大胆选拔使用政治素质好、制度意识和治理能力强、敢于担当作为、工作实绩突出的干部。持续开展专项整治，动真碰硬调整不担当不作为干部。统筹推进交流，激发队伍活力，推进市县与省直单位之间、市县之间、省直单位之间、党政机关与国有企业事业单位之间以及其他社会组织之间干部交流，不断改善队伍结构。

　　建立健全干部担当实绩的考核评价机制。修订完善区市、省属企业、高校领导班子和领导干部（领导人员）综合绩效考核实施办法，用好省直单位厅局长、县（市、区）委书记、乡镇（街道）党（工）委书记工作交流会等比拼平台。完善经常性立体化考核方式，强化平时考核，改进年度考核，加强专项考核。强化考用结合，将考核结果与选拔任用、职级晋升、培养教育、管理监督等结合起来，严厉治庸治懒，促进担当作为。

　　建立健全干部担当尽职的权责优化机制。进一步厘清不同层级、部门、岗位之间的权责边界，明晰县乡“属地管理”事项主体责任和配合责任，建立县乡交办事项准入机制。以“最多跑一次”改革为牵引，推进系统治理、依法治理、综合治理、源头治理。加快建立县级职能部门对乡镇（街道）办事事项的快速响应机制，落实乡镇（街道）对辖区需部门协同解决事项的协调权和督办权。

　　建立健全干部担当履职的精准赋能机制。运用“三个地”特色资源激发思想动能，用好特色教材，加强习近平新时代中国特色社会主义思想和革命传统教育，加强干部依法行政、依法办事和廉政教育。以供给侧思维提升干部专业能力，开展针对性强的专业化培训，为干部精准赋能。强化基层和实践一线锻炼，推动干部在治理现代化的重大实践中锤炼提高治理能力和水平。

　　建立健全干部担当负责的激励保护机制。科学精准实施函询、问责，对同一问题不重复函询、多头函询。严格控制和慎用“一票否决”，正确对待被问责和受处分的干部。探索建立容错裁定机制，推动容错纠错从“事后补救”到“事前预防”。及时开展澄清保护，综合运用召开会议、发放正名通知书、发布公告等形式，给受到不实反映的干部撑腰鼓劲、消除顾虑。

　　建立健全干部担当负重的压力调节机制。构建干部心理健康关爱体系，探索将心理素质测评嵌入公务员和选调生招录、事业单位工作人员聘用、干部培养选拔任用过程中。加强干部心理健康教育，遴选组建省市县共享的心理健康专业人才队伍，推动县（市、区）建设干部心理素质提升中心。常态化开展“向组织说说心里话”活动，积极回应干部合理关切，主动为干部排忧解难。

　　建立健全干部担当奋斗的环境营造机制。持续开展担当作为好干部评选表彰，对受表彰的好干部，符合资格条件的，大胆提拔使用。完善干部待遇保障动态调整机制，加大对基层干部关心关爱力度。落实组织担当主体责任，各市党委每年专题分析研判一次所属县（市、区）党政领导班子和领导干部担当作为情况，省直单位党委（党组）每年专题分析研判一次干部担当作为情况，并分别向省委、省委组织部专题报告。