案例教学的理论与实践

　　授课人简介：周思文，中国浦东干部学院科研部调研员。2004年，中国浦东干部学院科研部，创办学院案例开发和研究中心，曾任学院案例开发与研究中心主任助理、副主任（主持工作），开发并教授危机管理、行政变革等方面的案例课程。2009年至2020年5月，在中国浦东干部科研部科研管理处工作，著有《组织变革案例》（人民出版社，2010年）、《高效执行案例》（人民出版社，2015年）。2019年，参与中组部“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，在改革发展稳定中攻坚克难案例”项目，组织开发案例“街乡吹哨、部门报到——北京平谷区破解基层治理‘最后一公里’难题”，并在中组部全国党校案例教学示范班上授课。

　　授课内容情况：10月20日上午，中国浦东干部学院科研部调研员周思文在“全国基层党员教育师资培训示范班”上，为各地学员上了一堂题为《案例教学的理论和实践——案例教学在干部教育培训中的应用》党课。

　　主要内容：1.教学案例和案例教学；2.案例教学的起源和理论背景；3.案例教学的类型与定位；4.案例教学的价值取向和实践导向；5.案例教学的课程设计和教学活动。

　　突出特点：一是教学方式创新。一改老师讲学员听的传统授课方式，整个课程用案例、活动集中学员的注意力，引导学员共同思考且与老师积极互动，提升教学质量和效果。二是实用性强。理论与实际体验相结合，进一步提高了学员对案例教学的认识，掌握了案例开发和案例教学的基本方法。

　　学员反映：学员普遍认为目前党员干部教育形式传统且单一，需要创新、丰富教学方式，而案例教学是创新式教学方法的“源泉活水”。

中国浦东干部学院科研部调研员周思文为示范班作精彩讲授

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