2011年2月开班式重要讲话

胡锦涛:扎扎实实提高社会管理科学化水平

主题:社会管理及其创新

主旨:中央举办这次省部级主要领导干部专题研讨班,目的是正确把握国内外形势新变化新特点,针对当前社会管理中的突出问题,着重研究加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作的思路和举措,为促进社会和谐、实现“十二五”时期经济社会发展目标任务凝聚强大力量。加强和创新社会管理,是继续抓住和用好我国发展重要战略机遇期、推进党和国家事业的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是维护最广大人民根本利益的必然要求,是提高党的执政能力和巩固党的执政地位的必然要求,对实现全面建设小康社会宏伟目标、实现党和国家长治久安具有重大战略意义。

    加强和创新社会管理,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全面建设小康社会的总目标,牢牢把握最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素的总要求,以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口,提高社会管理科学化水平,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,加强社会管理法律、体制、能力建设,维护人民群众权益,促进社会公平正义,保持社会良好秩序,建设中国特色社会主义社会管理体系,确保社会既充满活力又和谐稳定。


2007年2月开班式重要讲话

李长春:推动学习《江泽民文选》和学习贯彻“三个代表”重要思想继续向深度和广度发展

主题:学习《江泽民文选》

主旨:为了把全党学习《江泽民文选》、贯彻落实“三个代表”重要思想不断引向深入,中央决定举办省部级主要领导干部学习《江泽民文选》专题研讨班,充分表明了以胡锦涛同志为总书记的党中央对用“三个代表”重要思想武装全党、教育干部的高度重视,充分表明了党中央对于抓好高级干部理论学习的高度重视。我们一定要深刻领会党中央举办这次研讨班的重要意义,并以高度自觉和严肃认真的态度参加学习和研讨,深刻领会《江泽民文选》的科学体系和丰富内涵,并结合贯彻落实以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,结合全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面,结合为迎接党的十七大召开创造良好环境,进一步增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性,并在实践中不断取得新的成效。

  深入学习《江泽民文选》,是坚持和发展马克思主义,不断推进马克思主义中国化,用发展着的马克思主义指导新的实践的必然要求;是贯彻落实十六大以来中央一系列重大战略思想,推动全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求;是科学把握国际国内形势和发展趋势、正确应对各种风险和挑战,牢牢掌握加快我国发展主动权的必然要求;是推进党的建设新的伟大工程,使党始终站在时代前列,成为中国特色社会主义事业坚强领导核心的必然要求。我们要进一步深入学习中央关于学习《江泽民文选》的决定和胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的讲话精神,进一步深刻领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义,推动学习《江泽民文选》和学习贯彻“三个代表”重要思想继续向深度和广度发展,加深对邓小平理论的理解,加深对党的十六大以来党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想的理解,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供科学的理论指导和有力的思想保证。


2006年2月开班式重要讲话

胡锦涛:扎扎实实规划和推进社会主义新农村建设

主题:社会主义新农村建设

主旨:建设社会主义新农村,是我们党在深刻分析当前国际国内形势、全面把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上,从党和国家事业发展的全局出发确定的一项重大历史任务。全党同志和全国上下要团结一心、扎实工作,真正使建设社会主义新农村成为惠及广大农民群众的民心工程,不断取得扎扎实实的成效。

  重视农业、农村、农民问题是我们党的一贯战略思想。“三农”问题始终是关系党和人民事业发展的全局性和根本性问题,农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安。在新世纪新阶段,我们必须始终不渝地高度重视并认真解决好“三农”问题,不断开创“三农”工作的新局面。建设社会主义新农村是一项长期的历史任务。建设社会主义新农村,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重,统筹城乡经济社会发展,实行工业反哺农业、城市支持农村和“多予少取放活”的方针,坚持以经济建设为中心,协调推进农村社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设,推动农村走上生产发展、生态良好、生活富裕的文明发展道路。


2004年2月开班式重要讲话

曾庆红

主题:树立和落实科学发展观

主旨:这次研究班的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实十六大、十六届三中全会和2003年中央经济工作会议精神,坚持立党为公、执政为民,坚持以人为本,树立和落实全面、协调和可持续发展的科学发展观,按照“五个统筹”、“五个坚持”的要求,更好地推进改革开放和现代化建设。

  科学发展观是在坚持毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想,充分肯定新时期特别是十三届四中全会以来我国举世瞩目的发展成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设需要,努力把握发展的客观规律,汲取人类关于发展的有益成果,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、破解发展难题提出来的。提出科学发展观,是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是我们党执政理念的一个飞跃,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

  确立科学发展观,对于提高党领导经济工作的水平和驾驭全局的能力,实现全面建设小康社会的宏伟目标至关重要。这既是我国经济工作必须长期坚持的重要指导思想,也是解决当前我国经济社会发展中诸多矛盾和问题必须遵循的基本原则。这是对科学发展观的深刻阐述和明确定位。科学发展观与我们党全心全意为人民服务的宗旨和代表最广大人民根本利益的要求是完全一致的。科学发展观的提出,是贯彻落实“三个代表”重要思想、加强和改善党对经济社会发展工作领导的迫切需要,是对20多年改革开放和现代化建设经验的深刻总结,是在去年抗击非典斗争和经济社会发展实践中得到的重要启示,也是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。


2003年9月开班式重要讲话

胡锦涛:真心学三个代表 立党为公执政为民是标志

主题:学习贯彻“三个代表”重要思想

主旨:全面建设小康社会,是学习贯彻“三个代表”重要思想的最好实践,也是对学习贯彻“三个代表”重要思想成效的最好检验。要紧密结合全面建设小康社会的实践,学习好、领会好、贯彻好“三个代表”重要思想,把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮不断引向深入,努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新进展。

  我们要从马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的历史发展中,深刻认识学习贯彻“三个代表”重要思想的重大意义。我们党在坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的不懈努力中,形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。

  “三个代表”重要思想是新世纪新阶段党和国家各项工作根本指针。我们要把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮不断引向深入,就要大力增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,全面把握“三个代表”重要思想的科学体系,坚持用“三个代表”重要思想来指导实践,切实加强主观世界改造。能不能落实立党为公、执政为民这个本质,是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。各级党委和政府都要坚持把广大群众是否赞成、是否受益作为决策和工作的重要依据,紧紧抓住人民群众最现实、最关心、最直接的问题,使我们的各项决策和工作真正体现群众的愿望、符合群众的利益,不断使群众从经济社会发展中得到更多的实惠。各级领导干部要切实关心群众的生产生活,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,特别是要多到困难大、群众意见多、工作基础差的地方去,团结那里的群众一起克服困难,创造美好生活。