加强党员教育工作之浅析

加强党员教育，是党建工作的重要内容，是保持党的先进性和模范作用的重要基础，是深入贯彻落实党的十八大精神的重要举措。在新的历史发展时期，我们党肩负着更为重大的历史责任，需要经受更为严峻的时代考验，这就为加强党员教育工作提出了更高的要求。新形势下加强党员教育，要客观分析并清醒认识到党员教育存在的一些问题，更要明确加强党员教育的主要内容。本人结合近年来从事党务工作的实际，谈谈个人的一些想法。

一、充分认识加强党员教育的重大意义

在当前新时期、新形势下加强党员教育工作，我们必须充分认识到，加强党员教育是党建工作的重要内容，党的基层组织是党的全部工作的战斗力的基础，担负着把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。那么，党的基层组织的这种特殊而重要的地位和作用，正是由党员的行动来体现和实现的。党员队伍的状况怎样，能否体现党的先进性，从一定的意义上讲，关系到党所领导的伟大事业的前途和命运。党员素质高，模范作用好，能够在人民群众中树立良好的形象，成为群众的表率，就能更好地体现党的先进性。否则，就会损害党的形象，降低党在人民群众中的威信，丧失党的先进性。中央《关于加强党员经常性教育的意见》指出，党员经常性教育是党的建设的一项基础工作。加强党员经常性教育，对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果、不断提高党员素质，对于建设学习型政党、推进党的执政能力建设和先进性建设，对于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。

二、深刻分析当前党员教育存在的问题

1、重视力度不够。一些基层党组织和党员领导干部对加强党员教育的重要性和紧迫性认识不足，不少党员对加强自身学习的主动性和积极性也不高，普通存在重经济轻党建，重业务工作轻理论学习的现象。导致在安排党员教育和党员培训工作中，内容安排不合理，脱离实际，目标要求不具体，缺乏操作性和考核性。

2、制度建设不健全。一是没有形成系统全面且操作性强的学习制度。如党员教育目标管理制度、党员思想汇报、党员谈心和党员轮训制度、中心组学习制度。二是没有建立科学合理的党员教育考核制度。要制订必要的检查考核制度，把党员教育工作的好坏，作为评价衡量党员干部工作业绩的重要内容。

3、保障机制较缺乏。当前，不少基层党组织的党员教育工作受到不少外观条件的限制和影响。一是基层党组织活动场所较缺乏，硬件设施较少。没有场地，没有应有的设备，更谈不上要信息化了。二是党员教育工作资金严重不足。除了少数的专题培训有配套培训资金外，平时的党员教育工作基本没有资金来源，使得党员教育工作如同纸上谈兵。因此，党员教育工作也很难正常开展。

三、新形势下加强党员教育的几点想法

1、加强组织领导，高度重视党员教育工作。组织部门作为党的重要职能部门，承担着党委管干部、管党员、管组织、管人才的重要职责，同样肩负着组织策划党员教育工作的主要职责，应当每年制定出台相关党员教育工作的实施意见或实施方案。各级各部门与单位要明确党政一把手为党员教育工作的第一责任人，对党员教育工作负总责，相关分管领导负责具体抓落实，有关部门协调配合，形成责任明确，分工合作的党员教育工作领导体系。通过党员教育，加强党组织的自身建设，不断提高党员队伍的整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，积极推进本部门各项工作的顺利开展。

2、加强制度建设，确保党员教育工作常态化。要以深入贯彻落实“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观为主线，紧紧围绕中心工作、经济发展、社会和谐稳定大局，建立健全党员教育工作管理制度，从而有利于发挥党员作用，有利于体现党的先进性。用制度巩固学习教育活动的成果，努力为党的先进性建设提供坚强的制度保证。

（1）党员学习制度。一要制定学习计划和明确学习目标。要按照党员的不同层次、不同行业、不同岗位的特点，科学制定相应的党员学习计划与党员教育培训目标，加强对党员教育工作的宏观指导。二是要充分发挥理论学习中心组的作用。以理论学习中心组为中心，带动各基层党组织和全体党员积极主动参加各种学习，并自觉加强自学，提高党员素质修养。三是要建立党员学习考勤制度、学习研讨交流制度、党员教育档案管理制度等，使党员教育工作走向规范化、经常化、制度化。

（2）党员组织生活制度。一是坚持“三会一课”制度，每月开一次党小组会，开一次支部会，每季度召开一次党员大会，定期上好党课，是党员教育管理的有效方式，是党员之间相互学习，取长补短的有效途径。二是坚持党员民主生活会。通过民主生活会，广泛收集群众建议，开展批评与自我批评，互相帮助，互相提高。三是坚持党员定期向党组织汇报思想和工作制度。通过汇报，了解掌握党员的学习、生活、工作等方面情况。四是坚持开展党员“政治生日”活动，以丰富党员组织生活，发挥党员作用，让党员同志能充分感受党的关怀与温暖。

（3）党员教育督导考核制度。要把党员教育情况列入全方位目标考核体系，由组织部门牵头，每半年或年终定期检查督导各级各部门的党员教育培训情况。对党员的参学参训情况，要进行归档管理、跟踪管理，年终总评，确保党员教育工作任务真正落到实处。同时，各级各部门要把党员教育培训情况与基层干部的提拔使用、评优评先挂钩，与工作目标责任制挂钩。

3、加大经费投入，为党员教育工作提供服务保障。

一是要多方筹资，建立党员教育经费保障机制。各级党委要将基层党建工作经费、组织工作经费和党员教育经费列入财政预算。上级党组织要积极协调企事业单位主管部门将党建工作经费列入专项预算，帮助解决活动场所不落实和工作经费不足问题，确保党建工作正常开展。通过财政拨一点、党费拿一点、其它渠道筹一点的办法，建立党员教育培训基金，切实解决党员培训资金不足的问题。每年从党建工作经费中拿一部分，用于党员的外出参观学习、设备购置、基地建设、教材购买、师资聘请和表彰奖励等，真正把党员教育培训工作提高到一个新水平。

二是要整合资源，拓展党员教育培训的渠道。充分整合农家书屋、农村中小学农民文化技术学校、职业学校、老年大学、县委党校和农村党员干部现代远程教育资源，丰富党员电教中心的资源；建立一批富有专业特色、学习和实践功能兼备的专业教育培训基地，优化教育培训资源，丰富培训内容。充分发挥各级党员电教机构、技校、就业训练中心、教育中心等培训教育阵地的作用，建立以县党校、农广校、远程教育、职业技术院校、实用技术培训基地为主，龙头企业、示范基地、技术协会、党员中心户、党员电教科技示范户等为辅，布局合理、分工明确、优势互补的农村党员教育培训体系。引导和鼓励社会力量参与农村党员教育培训基地的建设，建立完善的农村党员教育培训阵地的步伐。