探索新形势下的党员教育

党员教育，是由各级党组织进行的、旨在提高党员素质、增强党员党性的活动的总称。党员是党的细胞和血液，党员作用发挥得如何，直接影响到党的形象。中国共产党章程第一章第三条规定，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领是党员必须履行的义务；党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。对党员进行教育、管理、监督和服务，提高党员素质，增强党性，严格党的组织生活是基层党组织的基本任务之一。

党的十八大报告明确指出：”以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理，健全党员立足岗位创先争优长效机制，推动广大党员发挥先锋模范作用。”加强和改进新形势下党员教育的方式方法，对于贯彻和落实十八大精神具有十分重要的意义。加强党员教育是提高党员素质的根本措施，是值得我么思考的问题。

经过两年社区党建工作，结合某些社会想象，我了解到现今的党员教育主要存在以下几个问题：

一、对党员教育管理工作重要性认识不足

许多社区或其他政府部门党员同志对党员教育管理工作的重要性认识不足，认为党员教育管理工作就是组织几次理论学习，对党员教育管理工作热情不高，甚至有的地方有重业务轻党支部建设及党员教育管理工作的思想。

二、部分党员思想缺乏先进性，组织观念淡薄

党员的文化水平高低不一，思想认识和理解能力参差不齐。有些党员理论水平较低，党性觉悟不高，思想认识模糊。有的党员在市场经济的大环境下，过分看重经济收入和实现自我价值，一切都围绕”经济”想问题。部分普通党员政治观念淡薄，认为思想政治工作是虚的可有可无，他们对党不信任，党性缺失，当初的入党誓言也只是例行的程式，他们服务意识淡化，认为奉献是奢谈，过多追求个人索取，淡忘了党的性质和宗旨，忘记了共产党人的贡献精神么为人民服务的宗旨，忘记了自己作为一名党员的义务和责任，不参加组织生活大会，不履行党员义务。

三、现代化信息教育措施不完善，教育管理水平较低

很多社区现在都配备着远程教育设备，用以实现党员教育的现代化建设。但是当今的党员教育仍然存在着一下几个问题：

1、党员干部远程教育终端站点利用率不高。

2、某些远教站点不充分发挥党员干部现代远程教育的资源优势，不充分利用党员干部现代远程教育这个平台，让远教教育装备流于一种摆设。

3、播放设备损坏多。由于操作、天气等原因，党员干部现代远程教育设备损坏严重，较多终端播放站点负责人检修水平比较有限，而又不能及时上送报修，直接影响了点播率及使用时长。

四、党员教育活动形式单一

基层党员教育活动大多停留在政策宣读、重大会议直播等阶段，强调学文件、听报告、开大会，一人念大家听或是轮流发言、泛泛讨论，形式较为单调，常常是说教多于引导、灌输多于启发、要求多于落实、显浅多于深入、教育多于管理。照本宣科的理论教育使党员感到内容枯燥，进而产生厌学情绪。高层次的政治理论如何紧贴工作生活实际需要是党员教育培训工作中亟待解决的问题。

五、缺乏完善的党员教育管理运行机制和工作方法

近年来，在党员的教育方面建立了一些新的工作方法和相应的制度，但是由于社区党员结构的差异化，包括年龄、学历、工作岗位性质等方面的影响，导致了一系列的问题，比如党员年龄和学历的差异，所以针对不同的党员要进行不同内容的培训，增加了教育的难度，从而影响各个党组织的培训热情；党员登记制度本身是好的，但是在实际中真正到社区登记的并不多，制度操作性不强；工作方法和制度不完善，所以难以避免某些地方存在弄虚作假的情况。

胡锦涛同志在十八大报告中明确了新形势下社区党建工作的重要性，各级党组织也加强了对党员的教育和管理。针对上述几个问题，我的建议主要有以下几个方面：

第一，要充分认识新时期加强和改进党员干部教育工作的重要性和必要性。

随着改革开放和社会、经济的日益发展，东西方文化的渗透与交融进一步加强，拜金主义、特权主义、享乐主义等腐朽堕落的思想和意识沉渣泛起，在这种形势下，党员干部的思想很容易产生波动和受到腐蚀。因此，各级党组织要充分认识加强和改进党员干部教育工作的重要性和必要性，充分认识到党员干部教育是新时期党的建设的一项基础性的、长期性的工作。这就迫切要求各级党组织要提高认识，引起高度重视，认真研究新情况，新问题，采取多种有效措施进一步加强和改进党员干部的教育，不断提高党员干部的思想境界，增强拒腐防变的能力，使之真正成为推进改革开放和现代化建设的有效方式和重要手段，更好地为建设有中国特色社会主义服务。

第二，加强党员先进性教育工作。

以制度建设为保障，加强党员先进性教育的实践，把马列主义、毛泽东思想、”三个代表”和科学发展观列为重要的学习内容，鼓励支持党员尤其是党员干部深入群众、深入基层、深入实际，在实践中践行共产党员的宗旨，加强党员的先进性。

第三，充分利用远程教育、红星视频等现代化教育措施促进党员教育。

利用远程教育开展对党员干部群众的政治理论和经济社会知识等进行培训，丰富党员干部、群众的知识储备，更新知识结构，增强创新能力，提升综合素质。通过远程教育平台，学习和宣传先进典型，充分发挥党员的模范带头作用，形成一个人带动一批人，一批人带动一群人的良好局面。利用现代远程教育，加强党员干部的教育和管理，推动党的组织生活正常化、经常化。

第四，严格党员教育培训制度，丰富党员教育形式。

党员干部教育要克服呆板的说教方式，要采取多种有效途径，使之更加生动活泼，更具吸引力。党员教育要寓教于乐，把党员教育内容融入到多种文化形态之中，使受教育者在富有乐趣的文化活动中受到潜移默化教育。如组织参观爱国主义教育基地、观看教育影片、开展先进人物报告会、知识竞赛、演讲比赛等活动。要利用好党员教育基地、电脑网络、远程教育系统等场所和设施，使党员与现代信息技术“零距离“接触，第一时间接受最新的教育内容。要真正做到“走出去，请进来”，邀请厂外专家、学者、领导进行专题辅导，组织党员和先进典型在单位之间进行交流学习等，实现党员教育培训工作由传统向现代，由封闭向开放的转变。

第五，完善的党员教育管理运行机制和工作方法，把党员的教育同管理、监督和惩防有机地结合起来。

要建立党员教育组织领导机构，按照组织结构和管理权限，一级对一级进行定期的党员教育培训监督、检查和考核工作。要采取民主测评、问卷调查等有效形式对党员参加教育培训的情况进行群众评估。党员本人也要定期对自己参加学习培训情况进行自我评估。

加强党员教育是一项长期工作，在这个过程中必须发挥党员的先锋模范作用，相信通过通过一系列持续有效的措施，能在党员教育这项工作上取得进步。