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开发手机应用软件改进党员教育可行性分析

重庆合川区工商分局 祝椿

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一、引言

(一)目的。随着科技的进步,人们已步入网络数字时代。为深入贯彻落实十八大精神,充分发挥基层党员的主动性和创造性,将党员教育工作与时代发展和科技进步三者深度融合,促进党员教育工作人性化、制度化、信息化和公开化,着力提升党员教育的针对性和实效性,通过加强和改进党员教育工作,提高党的建设科学化水平,为党带领全国人民早日实现中国梦作积极探索,制定本项目。

(二)背景。十八大对党员教育提出:“要抓好思想理论建设这个根本、抓好党性教育这个核心、抓好道德建设这个基础”等明确要求。如何加强和改进新时期党员教育工作,纯洁党员队伍、提升党员素质、强化党员服务,保持党的优良作风和引领作用;如何创新党员教育工作载体、机制、方法,抓好党员教育工作中教师、党员、教学、管理、服务、监督等“六个关结点”,培养出一支新时期政治坚定型、思想纯洁型、作风优良型、品德高尚型、创新实干型、服务人民型等“六型”党员队伍,已成为我党建设的重要课题。

(三)定义。特定区域、特殊人群、特别服务的手机软件开发应用。

(四)参考资料。1.党的十八大报告。2.中组部2011年党员数据统计。3.工信部2013年1月手机使用人数统计。

二、研究前提

(一)要求。功能齐全、操作简单、性能卓越。

(二)目标。最低成本、最快时间开发出中央、省市、区县、镇街、乡村、支部等六级全国贯通的手机教育网络。

(三)时限。半年,力争2014年投入使用(一般的教育软件开发需1个月)。

(四)决定可行性因素。经济是否到位、手机软件开发技术、党组织与开发商协作能力。

三、当前党员教育工作的主要问题分析

(一)师资不强影响教育质量。部分基层党员反映,党课教育照本宣科多,内容枯燥,学之无味,上课不是玩手机,就是睡觉。党员教师驾驭课堂能力弱影响了教育质量。

(二)主动不够影响教育效果。部分党员认为党的建设是中央领导考虑的事,与已无关,对待学习应付了事,不积极主动学习提升自身素质能力,影响了党员教育的效果。

(三)制度不细制约持续开展。于1997年,我党虽建立了100多项党员教育管理制度,但至今仍未建立科学合理的教师聘用、严格公正的教育考核、公开公平的教育奖惩等党员教育专项制度,制约了党员教育工作的持续深入开展。

(四)教学不活缺少学习引力。目前党员的教育多数采取学文件、听报告、开大会等方式,理论灌输为主,实践互动较少,形式单调、方法不活泼,降低了党员的学习兴趣。

(五)受教不齐影响政策执行。据中组部统计:截至2011年底,我国党员总数达8260.2万名,其中党政机关党员有699.9万名,占党员总数8.47%。这表明,多数基层一线党员因坚守工作岗位,没有时间系统接受党的教育,不能及时知道党的要求,这将影响党的方针政策执行力。

(六)内容不全缺乏教育针对。当前对党员教育的内容,重在正面宣传引导激励,敢于“较真”的少,这不利于党中央准确掌握社情民意及党的建设情况,影响科学决策。

(七)宣传不深影响教育普及。目前,虽然有新闻、12371党建网、党员专刊等媒介宣传党的教育工作,但普通党员真正参与学习交流互动的少,影响了党员教育的普及。

(八)监督不力影响健康教育。现在党员教育工作的监督管理,主要是靠“党来管党”,就象后颈窝的头发,摸得着,看不见,自己难发现,不利于党员教育的健康开展。

 四、利用手机教育软件开展党员教育的优势分析

(一)可精选出优秀党员教师。探索“党员手机”视频授课、报告、组织学习活动等,经广大党员民主推荐,由中组部(或地方组织部)认证,建立专业党员教育师资队伍(每3年一评)。这种采取至下而上、可上可下的民主选举方法,可强化党员教育的师资力量,提升党员教学质量。

(二)可激发党员的学习热情。通过“党员手机”搭建的交流沟通平台,“手指一点”便能参与党课教育、党内活动、谏言献策等,有利于引导党员把“要我学”变成“我要学”,可激发党员的学习兴趣和热情,在行动上自觉要求进步,从而实现相互学习、取长补短、共同进步之目的。

(三)可完善党员的教育制度。通过“党员手机”短信、电话、微博等方式,广泛收集党员和群众的意见建议,可建立健全教师聘用制度,提升党员教学质量;教育考核制度,真实准确掌握党员学习情况;逗硬奖惩制度,挖掘党员的学习潜能等,以制度促进党员教育工作规范持续深入。

(四)可改进党员的教学方式。通过“党员手机”,可开展视频、群聊、活动、阅读等多种方式进行教育,改进了死板生硬的传统教育模式,能将理论与实践、学习与工作、知识与趣味有机结合,有利于营造和谐良好的教学氛围。

(五)可丰满党员的教育内容。通过“党员手机”开辟领导专栏、党史教育、政治理论、专题教育、科技知识、健康生活、动态新闻等党员教育新领域,建立党员教育内容信息库,可充实现代党员教育内容,实现信息资源共享。

(六)可扩大党员的受教育面。按照行政区域划分,分级建立全国贯通的党员教育网络,将党政机关、一线工人、农牧渔业、企事业主管、专业技术、离退休、学生、流动等党员全部纳入党的教育管理范畴,实现党员教育全覆盖。

(七)可方便党员接受党的教育。对重要学习、重要活动、重要会议等事项,可通过“党员手机”专项设置,提醒党员准时参加,方便党员接受党的教育,及时知道党的最新要求,清楚当前工作重点,有利于立足岗位发挥作用。

(八)有利于开展阳光党员教育。通过“党员手机”设置“党员教育监督管理”版块,充分收集民主党派、社会团体和广大群众对党员教育工作的意见建议,发动社会各界关心党员教育工作,不断促进党员教育健康有序开展。

五、投资估算

(一)手机网业教育服务,成本在500元以内。

(二)手机教育软件开发应用,投资在5万元左右。

六、可行性分析

(一)机构保障。建立党员教育工作机构,负责协调教育软件开发、软件应用测评、软件使用管理与服务;建立党员教育监督机构,监督利用手机软件开展党员教育工作。

(二)制度保障。建立公开公平公正的党员教师聘用、党员教育考核、党员教育奖惩、党员教育服务、党员教育管理、党员教育监督等长效工作制度。

(三)资金保障。中央、地方党委拨付党员教育专项资金。

 七、利用教育软件改进当前党员教育现状分析

(一)设置党的领导教育专栏。及时采集党的领导相关报告、讲话、活动等内容,作好相关诠释工作,让广大党员准确理解党的要求,清楚学习工作方向。

(二)设置党史传承教育专栏。提炼和宣扬党的红色记忆、经典战役、经典会议、经典著作、经典故事、经典语录等,洗涤心灵、坚定信念,使党的优良传统薪火相传。

(三)开辟制度建设活动专栏。广泛收集意见建议,废除部分不适用制度,修改完善部分可用制度,建立适应新时期的新制度,促使党员教育工作制度化、时代化、持续化。

(四)开辟视频会议教育专栏。对重要学习、重要工作、重要活动等党内重要教育,召开党员视频会议,实现关键教育一个都不能少,着力提升党员教育的针对性。

(五)开辟党课讲授教育专栏。对于理论、思想、文化、道德、作风等党员常规教育,推行互动大课堂,让党员可听、可问、可发表意见等,提升党员参与学习的热情。

(六)设置经验交流教育专栏。对有价值的成功范例,可采取文字、视频、讲解等多种方式介绍,经党员民主认可推荐给党组织推广,用好经验带动党的建设整体健康发展。

(七)开辟党旗风采活动专栏。被社会各界、广大党员、各级党组织充分肯定的党员和党组织,进行专题宣传报道,通过学习样板,以典型引路,促进广大党员共同进步。

(八)开辟党员之家活动专栏。开辟党员活动室、聊天室、微博空间、缴纳党费专线等,方便广大党员参加组织活动、交心谈心、发表意见等,不断提升党员教育的实效性。

(九)设置新闻动态滚动专栏。及时播报国际国内重大时事资讯,使广大党员及时掌握时代脉搏,与时俱进。

(十)开辟助推发展活动专栏。着力宣传推介倡导各地环保工业、现代农业、绿色产业等成功典范,用科学可持续发展理念,引导促进繁荣昌盛中国梦的实现。

(十一)开辟健康生活教育专栏。开辟生活百科、健康饮食、文明生活等教育宣传,培养引导党员养成良好的生活作习,不断提升广大党员体质素质。

(十二)开展短信提示活动专栏。对不同的学习、会议、活动等事宜,开展分类短信温馨提示,增强党员教育的感染力和向心力。

(十三)开辟监督管理活动专栏。开辟公告、通报、举报及意见收集等党员教育监管专栏,积极开展党员教育的批评与自我批评,推行党员阳光教育,及时宣扬党内先进典型、及时清除党内毒瘤,永葆我党先进本色。

八、可行性研究结论

该项目通过对目前手机软件开发技术、经费保障、运用效果的全面分析,认为完全可行。

发布时间:2013年05月07日 14:14 来源:共产党员网 编辑:杨猛 打印