新形势下利用自媒体开展机关党员教育的几点设想

我们正处于媒体高度发达的时代，专家普遍认为是自媒体时代。自媒体时代简言之就是：人人都是发言人，个个都有麦克风。网络文化正越来越受到人们尤其是青年人的喜爱，QQ、微博、微信、飞信正牢牢抓住人们的眼球，吸引世界的注意力。作为承担对党员教育任务的机关党务工作者，应更好地接受这一新生事物，抢占这一平台，并充分利用好这一平台为党员教育服务,使机关的党员教育效果切实取得实效。

一、自媒体对党员干部的影响不可忽视

自媒体时代是指以个人传播为主的媒介时代，这种媒介

基础凭借其交互性、自主性的特征，使得信息自由度显著提高，传媒生态发生了前所未有的转变。自媒体的平台已经无时不在影响着我们的思想观念、价值判断，我们如果不去主动应对，那么自媒体不是一个传递正能量的平台，而是传递负能量的平台，因此务必引起我们的高度重视。

1、应高度认识自媒体时代对机关党员群体的负面影响。

首先，自媒体已经影响到机关党员的人生价值观。机关党员群体具有特殊性，他们思维敏捷，信息接收快，掌控信息全面，尤其是青年党员乐于接受各种新技术带来的新成果，是自媒体的体验者和传播者的角色，也是自媒体的主要受众群体。自媒体上不同的思想文化、价值观念汇聚交织，各种信息良荞不齐，充填着错误的人生观、价值观、道德观，我们机关中有些党员缺乏对信息的鉴力、判断力以及对不良信息的抵抗力。久而久之，人生理想信念就会产生严重的偏移。其次，低俗信息、反动信息等各种不良信息已经开始通过自媒体进行传播，危害到机关党员的身心健康，也严重影响到机关的工作效率。据统计，互联网上一年就有万个色情图片和文件，人们通过互联网也可以获取这些不良信息，色情和暴力游戏、视频、小说也在通过移动互联网平台进行传播。“约炮”、“约架”这些低俗的信息极大地影响着党员思想教育工作的效果，影响着党员干部的身心健康。 

2、当前机关领导干部应对自媒体的能力普遍偏弱。    应该说，机关各级党组织及党委领导知识水平普遍较高，工作能力强，这毫无疑问，但年龄的差异和工作精力的限制，使得他们对新事物的接受和应用要滞后于处级以下的干部党员群体。一些高校研究者认为，网络时代背景下的大学生在传播媒介的使用、信息涉猎和获取的范围等方面远远超出了他们的师长。面对日益庞大的自媒体受众群体，如果机关各级党组织及党委领导不能及时适应这一环境的变化，抢占自媒体党员教育的阵地，我们就有可能失去在党员教育中的主导权。

 3、机关党员的自身发展要求我们必须主动抢占教育新平台。机关党员干部是社会主义事业建设的组织者,是党和人民之间的桥梁,是党的路线、方针、政策的决策者、执行者,他们的位置重要、责任重大，是管理好国家的基础。我们要从执政党生死存亡的高度、从培养社会主义事业建设者和接班人的高度认识利用自媒体加强党员教育的重要性和必要性。互联网正在改变世界，还将进一步影响和改变世界，我们应主动认识已经产生了深刻变化的党员教育的新环境，主动适应这一新情况，主动出击，勇于应战。

二、自媒体媒介的特点及党员教育介入的优势

目前，自媒体的媒介主要包括博客（微博）、即时通信

工具、流媒体、多媒体空间平台等，它是新互联网时代下的一种新型网络工具和应用模式及信息传播载体。

1、博客(Blog) 。中文就是网上日志的意思，主要用于个人发布网上日志，是一种表达个人思想内容，按照时间顺序排列，并且不断更新的交流方式。虽然博客是在新互联网时代中的一种新兴的媒体，但越来越多的年青人利用博客发布个人的生活、心情和思想。有的人为了追求关注点，写一些哗众取宠或是血腥、暴力甚至是黄色的文章。

2、微博。即“微型博客”是一种非正式的迷你型博客，是一种可以即时发布消息的类似博客的系统，它的传播速度甚至比媒体还要快。它最大的特点就是集成化和开放化，可通过手机、软件（MSN、QQ、skype）途径向微博客发布消息。微博客的另一个特点还在于它所发布的消息只能是只言片语，每次最多只能发送140个字符。微博作为一种自媒体时代的典型形式，既是一个个性化自媒体，也是一个公共性自媒体，兼具个人和公共两种特性。博主通过“评论”、“转发”等形式发表个人的看法。在微博的世界里，有一定规范和共同归属感，组织内部高度一致的群体，这种群体传播的效果不可小觑。现在人们越来越信微博，而不信传统媒体，这一倾向值得我们思索和关注。

3、即时通信。就是可以在一瞬间发生的，通讯的周期、信息传递周期非常短的通信方式，主要有腾讯QQ、MSN、Fetion、skype和大型网站推出的网易POPO、新浪UC等。目前,几乎每个大学生都有自己的QQ号码和MSN号码,并把它作为一个与他人交流的工具。

4、多媒体空间平台。同时具有博客、即时通讯、流媒体、游戏等功能的空间平台。代表性的有QQ空间、人人网、开心网等。在QQ空间、人人网、开心网上可以书写日记，上传自己的图片，听音乐，写心情。通过多种方式展现自己。除此之外，用户还可以根据自己的喜爱设定空间背景、小挂件等，通过编写各种各样的代码来打造自己的空间，从而使每个空间都有自己的特色。

自媒体媒介介入到机关党员教育中来,使机关的党员教育具有以下优势：

 一是自媒体极大丰富了思想政治教育的教学资源。自媒体具有信息量大、资源丰富、传输便捷、不受时空限制的优点。在上述新媒体技术里,文字、图片、音频、视频等各种数据都可以保存下来使用，为信息的整理与传播提供了极大的便利；各种即时通讯工具不仅可以作为一种思想政治教育的工具，还可以作为作为机关干部的管理工具。

 二是自媒体开辟了机关党员教育的新平台。黑板报、宣传栏和谈心、上党课等都是机关党员教育的传统方式。我们也不得不承认，这种教育方式的效果越来越不理想，必须寻求突破。在自媒体环境下，新的信息传播方式具有较强的交互性和新颖性，也克服了时间和空间的限制，打破了传统思想政治教育相对固定、覆盖面窄、影响力小的局限，对机关党员具有很强的吸引力和适应性，完全可以成为机关党员教育的新平台，也必然会产生很好的效果。

 三是党员教育的感染力得到了增强。自媒体的空间平台融文字、广播、视频、图片为一体，在传播形式上它具有很强的直观性、形象性和娱乐性，让严肃的思想教育内容变得更形象生动，同时增强了感染力。

 四是党员教育的实效性得到了强化。在网络上交流不会受心理等因素的影响，交流者之间的对话能自然地在真诚、友好、平等中进行。这种平等的而非强制的、互动的而非单向的、引导的而非灌输的思想教育方式，可以大大增强思想政治教育的实效性。

三、利用自媒体开展机关党员教育亟待解决的问题

1、要充分认识掌握自媒体的传播特点和规律。自媒体技术带来了人类传播方式的革命性飞跃，催生了新的文化生产方式和传播方式，深刻影响了社会舆论的形成与传播，成为覆盖广泛、快捷高效、影响巨大、发展势头强劲的大众传媒，是传播者和受众间一对一、一对多、多对一，甚至多个传播者对多个受众所形成的互动媒介，相对于报刊、户外、电视、广播等传统意义的媒体，新互联网时代被称为“第五媒体”。对于机关党务工作者来说，只有充分认识自媒体的传播规律，才能主动把握党员教育工作的主动权，才能使自媒体成为传播先进文化的前沿阵地，才能使党员教育开拓新的天地。可惜的是，我们机关利用自媒体进行党员教育的成功事例少之又少，机关党委的领导大多数不会用，有的即使会使用，但也没有用在对党员教育上，只是个人的社交工具而已。

 2、要大力提高利用自媒体开展党员教育的工作能力。    自媒体技术是信息技术发展的最新成果，并且代表了未来一个时期内互联网应用发展的方向。负责机关党员教育的领导和党务工作者要学习必要的网络知识，尤其是要加强对自媒体知识和技术的学习，提高运用新媒体开展思想政治教育工作的能力。首先自己会用，有自己的自媒体平台，而且会把这个平台用好，用活，使教育工作从传统的“面对面”到现在的“键对键”。我们现在机关的一些领导干部和党务工作者，不会上QQ、不看微博，没有微信，不懂二维码，这样怎么可以谈得上利用自媒体来开展党员教育呢？

 3、构建基于自媒体特点的政治价值体系。如何使机关党员在享用新媒体技术带来的方便快捷的同时，能够保持政治上清醒、信念上的坚定便显得尤为重要。我们应该深入分析青年党员的网络表达方式和接受习惯，构建丰富繁荣的网络政治价值和职业道德体系，用新颖的信息沟通方式吸引广大青年参与，用正确的“三观”和积极健康的网络生活影响广大机关党员和青年团员，建设有机关特色的自媒体的“文化家园”，不断提高思想政治教育的效果。