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浅论农村现代远程教育对大学生村官的影响和作用

四川内江市中区伏龙乡大田村 何建军

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一、农村现代远程教育的概念

所谓现代远程教育就是通过网络实现资源共享,打破传统教育模式,为教育提供新思路、新方法,实现各地信息共享的一种新型教育模式。

农村党员干部现代远程教育是我们党根据新形势新任务,运用计算机、多媒体、现代通信等信息技术和手段,对农村党员干部和农村群众实施教育培训的创新举措,是探索让农村党员干部经常受教育、使农民群众长期得实惠的有效途径,是科技发展和党的建设在新形势下相结合的一种新型教育模式。

二、农村现代远程教育的作用

实践表明,农村现代远程教育给闭塞的农村带来了新气象,使干部受到了教育,农民得到了实惠,受到了广大基层党员干部的拥护和农民群众的欢迎。

农村党员干部现代远程教育充分运用现代远程教育手段,对农村基层党员干部群众进行教育和培训。其主要作用具体表现在:

一是开展农村党员现代远程教育,可以有效地全面提高农村党员干部群众的综合素质,促进农村人力资源开发。

二是开展农村党员现代远程教育,有利于不断增强农村基层组织的创造力、凝聚力和战斗力,巩固党在农村的执政基层。

三是开展农村党员现代远程教育,有利于促使信息化带动农业产业化和农村现代化,培育有文化懂技术会经营的新型农民,切实解决三农问题,推进社会主义新农村建设。

四是开展农村党员现代远程教育,有利于“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”,促进农村经济社会协调发展,加快全面建设小康社会步伐与构建和谐社会。

三、农村现代远程教育对大学生村官的影响和作用

在农村党员干部现代远程教育中,大学生村官可以充分发挥自己的专业技术优势,充分利用现代远程教育丰富的教学资源,积极为广大农村党员干部群众传授实用知识、讲解实用技术,有效地服务于农村经济的发展,活跃群众的文化生活。

一方面大学生村干部在远程教育发挥作用上担当着骨干力量,另一方面远程教育也在一定程度上促进了大学生村干部的成长与发展。

2008年,我有幸通过“一村一大”工作考试,成为了一名“村官”,根据组织安排,担任内江市中区伏龙乡大田村支部副书记、兼任乡远程教育管理员。我想结合自身的工作实际,谈谈农村现代远程教育对大学生村官的影响和作用。在具体实际工作中,农村党员远程教育对大学生村官的影响和作用体现在以下几个方面:

1、远程教育是大学生村官宣传国家政策方针、传播科学文化、提升农民素质、培育新型农民、促进农民增收致富的手段和途径。

大学生村干部通过农村远程教育平台,以开展各类培训为切入点,加强对农村党员干部群众政治理论、市场经济、农村适用技术、政策法规、科普知识等方面的宣传与普及,使党员干部群众能够掌握一定的农村政策理论知识和1-2门适用技术,及时掌握市场信息,学习先进致富典型和现代农业经营等知识,从而开阔他们的视野,找到致富门路,激发他们学科学、用科技的热情,最终达到促农增收致富的目的。  

2、农村现代远程教育是大学生村官与村三职干部、党员、群众的联系纽带。

根据上级要求,大学生村官在村任职,那么大学生村官如何在农村迅速的开展工作,拉近与当地群众的关系,增进感情,培育良好的群众基础呢?农村现代远程教育就是一个很好的桥梁。

大学生村官可以发挥自身高学历、高素质、有专业技能等优势及时掌握农村现代远程教育操作技术,及时播放和更新节目,及时组织群众、干部收看远程教育节目,并采用反馈、交流、建议等方式,让群众、干部、党员了解和认识大学生村官。

3、远程教育是大学生村官服务群众、改善干群关系的重要利器。

一方面,大学生村官通过远程教育,学习先进党员典型,发挥先进地区好的做法和致富方法,及时宣传政策法规,能够正面引导群众学先进、赶先进。另一方面,村官不是“官”,但是村官在国家政策法律、时事政策等方面足可以充分发挥自身优势大力引导群众正面解读和舆论政策、法规,形成强大的社会正能量,从而提高政府公信力和树立良好的政府形象。同时,大学生村官通过远程教育平台帮助群众了解市场价格、政策法规等信息,增强了服务群众的能力。

4、远程教育是大学生村官锻炼能力、增长才干的重要载体。

大学生村官肩负着操作和管理的双重任务,很多大学生村官因为才接触到远程教育这个事物,对其情况不是很熟悉,因此只有通过系统的远程教育系统理论学习,才能在实际的操作和平时的故障处理上做到游刃有余。只有这样通过实践操作、维护才能保证农民朋友、党员干部能够及时收看到远程教育节目。只有通过具体的实践活动,大学生村干部作为农村基层干部执行政策的能力、加快发展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理的能力和解决自身问题的能力才可以进一步提高,才能在建设社会主义新农村中发挥骨干带头作用。农村现代远程教育就是大学生村官锻炼实践能力、增长才干的重要载体。

5、远程教育是培养大学生村官认真负责、求真务实作风的重要方法。

根据组织要求,站点管理员每天对远程教育要求节目及时更新,坚持每天开机下载课件,每周保证站点对外开放时间不少于5天,每月组织党员干部集中学习2次以上,收看完节目还需要对节目内容进行“四簿一册”文件整理,如果设备有故障,还需要进行排查和梳理,并及时上报。这些琐碎的工作都需要大学生村官长期坚守岗位认真负责,养成严谨细致,求真务实的工作作风。

6、现代农村远程教育是大学生村官的学习科学文化知识、掌握专业技能、提升自身素质的重要平台。

现代远程教育是未来教育发展的趋势,也是构筑起终身教育的一种有效手段。农村党员现代远程教育接入互联网模式,因此在互联网上可以学习到超越自身专业的其他知识,通过学习广泛的知识,更能够提升自身的素质和能力。

现代远程教育资源本身具有资源共享性、开放性、灵活性等特点,大学生村干部可以自行调剂时间进行有选择的学习,提高了学习的针对性和灵活性。

远程教育系统本身就包含了很多方面的学习课件,包括基层党建、先进性教育、教育、文化、科技、卫生等在内的各类内容。大学生村干部在学习专业知识的同时,还可以广泛学习,提高了学习的针对性和灵活性。

发布时间:2013年06月13日 11:13 来源:共产党员网 编辑:张青津 打印