山东省菏泽市：抓管理重培训强创新 筑牢基层党员教育培训主阵地

　　近年来，山东省菏泽市聚焦加强党员教育体系化建设，着力提升党员教育培训质效，大力推动乡镇（街道）党校（党员教育中心）建设。按照“运行管理规范化、发挥作用最大化、培训形式多样化”要求，将管好用好乡镇（街道）党校（党员教育中心）作为党员教育培训的总抓手，不断筑牢党员教育培训主阵地，逐步打通党员教育培训最后一公里。

　　在“管”上下功夫，坚持运行管理规范化。在全面建成乡镇（街道）党校（党员教育中心）的基础上，强化组织领导、健全管理机制、配强师资力量，深入推进运行管理规范化。一是强化组织领导。建立由乡镇（街道）党（工）委主导、部门负责、专人落实的工作格局和责任链条，将乡镇（街道）党校（党员教育中心）办学情况作为乡镇（街道）党（工）委书记抓基层党建述职评议重要内容，确保管理规范、运行有效。二是健全管理机制。围绕校务管理、教学管理、经费保障，制定学员档案、师资管理、课程设置、教学评估等各项规章制度，严格学员学习管理，规范工作程序，完善运行机制。三是配强师资力量。按照“理论强、业务精、经验足、贴基层”的理念，组建市县乡三级师资队伍，严格考核评估，实行动态管理。建立师资帮包联系机制，市级党员教育师资帮包县区，县级党员教育师资帮包联系乡镇（街道）党校（党员教育中心），提升乡镇（街道）党校（党员教育中心）教学水平。

　　在“用”上下功夫，突出发挥作用最大化。建立市委组织部统筹谋划、县区委组织部具体指导、乡镇（街道）党校（党员教育中心）结合实际抓好落实的工作机制，高位推动、多点发力，全面推动乡镇（街道）党校（党员教育中心）作用发挥。截至目前，全市共依托乡镇（街道）党校（党员教育中心）举办培训1500期，培训党员29万余人次。一是建立“党校+基地”培训模式。探索建立“1个乡镇（街道）党校（党员教育中心）+N个党员教育现场教学基地”培训模式，将教学课堂延伸到田间地头、生产一线、示范片区、特色园区等教学现场，确保理论有人讲、疑惑有人答、政策有人解、实践有看点。已有98所乡镇（街道）党校（党员教育中心）与172个现场教学基地建立“党校+基地”培训阵地联合体。二是建立课程“定制化”服务新路径。以党员需求为导向，由县区委组织部发布课程“菜单”，乡镇（街道）党校（党员教育中心）根据党员需求“点菜”，组织开展“送课下乡”活动，满足基层党员多样化培训需求。全市已设立“菜单”课程100余门，5000余名基层党员干部享受到“点菜”福利。三是建立师资库教师联系帮包乡镇（街道）党校（党员教育中心）工作机制。根据基层党员需求，结合乡镇（街道）党校（党员教育中心）教学计划，将市、县师资库教师分派到各乡镇（街道）党校（党员教育中心）授课。目前全市已有650余名师资库成员结对帮包联系乡镇（街道）党校（党员教育中心），为基层党员送去精品课程，同时对乡镇（街道）党校（党员教育中心）师资进行培训指导，帮助提升授课能力和水平。

　　在“活”上下功夫，注重培训形式多样化。各县区立足本地实际，有针对性地创新党员教育培训方式，灵活培训形式，助力党员教育培训提质增效。牡丹区将乡镇（街道）党校（党员教育中心）与“我来讲党课”活动结合起来，创新打造“线上”教育培训栏目——《“牡丹云”党课》，6月30日，在牡丹区大黄集镇党委党校举行了开播启动仪式，目前已录制3期。定陶区制定实施“红色熔炉”培训计划，推行党员全员进党校制度，让党校真正成为思想教育大熔炉、干部培训大课堂、工作实践助推器。成武县在全县各镇（街）党校开展“每周一课”活动，助力实现集中教育培训常态化、日常化，目前已举办3期。单县创新“党性教育、政策解读”规定动作加自选动作的“2+X”培训模式，满足党员多样化、个性化学习需求。郓城县推行“1＋1＋1”（1天课堂学习、1天实践教学、1天交流研讨）教学法，通过实地参观和交流研讨，确保学员真正学有所思、学有所悟、学有所得。