手机版
1 1 1

山东省威海市文登区:让党员教育“创新”又“走心”

共产党员网 打印 纠错
微信扫一扫 ×

  “我原本想在大城市生活和工作,受父母影响才回到文登。这次课上通过与王文水书记的近距离交谈,更能深切感受到榜样带来的精神力量,也让我更加坚定选择在家乡挥洒汗水和青春。”山东省威海市文登区在区委党校开展了一堂“访谈式”党课,不同于以往的教育培训模式,这次的课堂,老师成了主持人,学员从聆听者变成了发声者。让榜样人物进课堂,通过访谈式授课模式,集讲授教学、榜样示范教学、互动教学于一体,让党员教育培训真正“活”了起来。

  近年来,威海市文登区不断创新教育培训形式,丰富教育培训内容,让党员教育培训“创新”又“走心”,切实提高教育培训实效,为广大党员“充电蓄能”。

  组织规范化,培训有“力”更有“效”。每年分级研究制定年度党员教育培训计划,就班次设置、培训内容、培训对象等作出具体安排,确保党员教育培训规范、有序开展。开展党员教育培训需求问卷调查,从培训内容、培训形式、培训时间、培训时长等方面,摸清党员实际需求,针对性制定培训方案,坚持按需施教、分类施教,避免“一锅煮”“大杂烩”,提高培训质效。结合“三会一课”、主题党日等组织生活,通过“我来讲党课”“灯塔大课堂”等活动形式,让党员教育培训融入日常、做在经常;结合“七一”等重要时间节点,组织开展专题党课集中学习,组建红色宣讲团,深入各镇村开展党史宣讲,让党员教育培训入脑入心、走深走实。

  课堂多样化,培训有“料”更有“味”。围绕党员教育培训任务,精心设计培训内容,推动党员教育培训走深走实。用实“书记课堂”,将书记讲党课作为规定动作,由党组织书记带头上讲台,发挥“头雁效应”,紧密结合自身实际、身边案例、先进典型事迹,为党员讲好“第一课”。用好“专家课堂”,邀请党校教师结合党史学习教育进行授课,开展党性教育和理想信念教育,讲好“理论必修课”;邀请乡村振兴首席专家,结合“一村一品”特色村、漫画村等本地特色案例讲授乡村振兴新思路,上好“能力提升课”。用活“榜样课堂”,突出典型带动作用,通过本地典型、身边事例,讲出“地方味道”,使先进典型事迹成为党员教育培训的鲜活素材。

  形式多元化,培训有“型”更有“范”。充分发挥党性教育基地、产业扶贫基地、农业产业园等现场教学点作用,组织党员到红色印迹、主题场馆、生产一线、田间地头开展现场教学,使“眼见”与“耳听”相结合,让教育培训更立体、更生动。创新开展“青年党员讲党课”“老党员·忆初心”等特色活动,组织党员主动“上讲台”,变“被动听”为“主动讲”,以讲促学、以讲促效。在“网上党校”、微信公众号以及电视频道开设“我来讲党课”专栏,展播优秀党课,方便党员随时随地学、反复深入学,同时方便流动党员、未能按时参加学习党员通过线上课堂开展自学,扩大教育培训覆盖面。

发布时间:2022年12月28日 18:14 来源:灯塔-党建在线 打印