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《共产党员手机报》20230626

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  星期一 农历五月初九 

  >主题教育

  >善用“大思政课”育新人

  >治理人居环境 推动乡村振兴

  【主题教育】

  坚持问题导向,增强问题意识,敢于正视问题,善于发现问题,既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。——摘自习近平在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话

  【手机短评】

  善用“大思政课”育新人

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  前不久,中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习。习近平总书记在主持学习时指出:“我们建设教育强国的目的,就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才,确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。”要善用“大思政课”,不断创新实践,加强对青少年的理想信念教育,引导他们成为堪当民族复兴重任的时代新人。一要提高思政课的针对性和吸引力。在教学观念上要与时俱进,不断更新课程内容、创新授课形式,让理论性强的内容更加生动化、具体化,进一步提高思政课的亲和力。通过互动性教学、研究性教学等形式,把教师讲授和学生讨论结合起来,把道理讲深、讲透、讲活,才能让思政课入耳入脑入心。二要把弘扬革命文化、传承红色基因融入思政课。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。党和人民百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。百年来涌现出无数的英烈与动人故事,尤其是新时代中国特色社会主义取得的历史性成就、发生的历史性变革,都是“大思政课”的鲜活案例和生动素材。要推动党的历史更好进教材、进课堂、进头脑,发挥好党史立德树人的重要作用,引导学生知史爱党、知史爱国。三要重视思政课的实践性。“大思政课”要与经济发展、基层治理、乡村振兴等实践工作紧密结合起来。近年来,越来越多的高校学生走进街巷、走进乡村,关注社会问题和民生需求,在社会实践中锻炼本领,增长才干。在“教、学、思、用、研”的互动转化中拓展传统课堂,把思政课堂同社会大课堂结合贯通起来,厚植家国情怀,有助于培养当代青年的使命感和责任感,激励青年学子树立为人民做学问的理想,把论文写在祖国大地上,把学问写进群众心坎里。

  【基层治理】

  治理人居环境 推动乡村振兴

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  “自从村里成立了环境整治志愿服务队,不少‘红马甲’们房前屋后地清理垃圾,也带动了村民们保护环境的积极性,村里的环境好起来了,人们的笑容也多起来了。”近日,辽宁锦州凌海市沈家台镇马杖子村党支部书记感慨地说道。去年以来,凌海市持续擦亮“党派我来的”党建品牌,实施人居环境整治行动,探索创新“党建+”模式,以农村人居环境整治为切口,全力推动乡村振兴。一是打造“党建+网格”新格局。组建由2名下派党员干部、1名乡镇负责人、1名村干部、N名保洁员组成的工作专班,六百多个网格层层包保,凝聚工作合力。开展红色网格“六亮”活动,网格党组织亮驻地、亮路段、亮责任,网格党员亮身份、亮标志、亮服务,切实做到人员分工明确,责任落实到位。二是实施“党建+服务”新举措。组织全市党员主动“领岗认责”,按照环境整治、卫生巡逻、环保宣传、生态修复等重点工作分类,组建环境整治志愿服务队,创建人居环境整治党员示范岗,开展人居环境整治工作。目前,已清理农村生活垃圾4.2万余吨,清理畜禽养殖粪污等农业生产废弃物一万余吨,实现人居环境整治处处都有“党旗飘”,村村都有“志愿红”。三是开辟“党建+管理”新路径。成立10个乡村环境整治专项督导小组,深入20个乡镇(街道),通过实地摸排走访,全面了解农村人居环境整治工作进展情况,及时发现问题、解决问题,加快推进生态宜居美丽乡村建设。用活党建“红黑榜”,采用“市直单位参与+乡镇互评+村民自评”的考评模式,开展“美丽庭院”“干净人家”评比创建活动,以“激励+倒逼”的方式,掀起村庄环境整治“比学赶超”的热潮。

  【图说中国】

  保护传承紧相连 传统文化谱新篇

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  今年文化和自然遗产日活动主题为“文物保护利用与文化自信自强”。文化遗产数量大幅增长、非遗人才队伍稳步增长、文化生态保护区建设顺利推进……党的十八大以来,我国文化遗产保护传承工作取得显著成就。如今,锦绣大地上,文物古迹粲然可观,文化遗产多姿多彩。下图是近日拍摄的重庆市黔江区,非遗技艺大师在展馆内指导小学生编织土家族织锦西兰卡普。

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发布时间:2023年06月26日 20:37 来源:共产党员手机报 编辑:石光辉 打印