近年来,辽宁省抚顺市清原县始终坚持将党员教育工作融在日常、抓在经常,突出用好“红色资源”,持续在阵地建设、教学创新、队伍培育“三力协同”,构建起立体化、沉浸式的党员教育体系,推动红色基因在新时代党员教育培训焕发新活力。
“红脉铸基”筑牢全域化教育阵地。依托丰富的红色资源禀赋,按照“四有”原则系统性打造红色教育矩阵。通过挖掘“红色地图”“红色故事”“红色名片”,建成多功能红色教育基地和现场教学点,形成“一点多线全面”式阵地集群。同时,以乡镇党员组织生活馆为支点,打造百余处红色文化街墙,让红色文化融入基层治理。
“红课赋能”打造立体化教学体系。构建“红色课程+研学实践”立体化教学体系。开发纸质教材、微视频,设计互动式现场课程,并联合融媒体推出线上课程。通过“课堂+基地+实践”模式,打造廉洁文化馆、研讨室等教学设施,组织“进企业、进村居、进机关、进校园”活动。依托红色美丽村庄建设,创新“枫叶红·景观红”双IP,开发红色研学路线,推动教育场景从静态展示向动态体验升级。
“红师领航”锻造专业化师资队伍。探索构建“专兼结合、分层培养”的红色师资体系。联合高校建立专兼职讲师库,成立由本地专家组成的“讲师先行军”,并组建“送课到基层”红色宣讲团,培养专职讲解员、乡土讲解员,形成百人红色师资队伍。通过定期举办文化论坛、党员教育骨干培训班,推动师资队伍专业化、本土化。
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