安徽省六安市裕安区：建强用好乡镇（街道）党校 打通党员教育培训“最后一公里”

　　近年来，安徽省六安市裕安区坚持把乡镇（街道）党校建设作为强化党员教育培训工作的重要抓手，通过筑牢教育阵地、选优讲师队伍、延伸培训渠道等举措，进一步推动乡镇（街道）党校功能提升和作用发挥，有效打通基层党员教育培训“最后一公里”。

　　升级改造教育阵地，盘活现有场所，推动基层党校“实体化”。制发《裕安区乡镇（街道）党校建设工作方案》，从实施步骤、组织保障、制度建设等方面完善8项具体措施，按照“有组织机构、有场地设施、有师资队伍、有培训计划、有管理制度、有经费保障”的“六有”标准，稳步推进乡镇（街道）党校实体化建设工作。根据“因地制宜、规范节俭、功能整合、一校多用”原则，充分整合乡镇（街道）党员活动室、新时代文明实践所、辖区共建单位会议室等现有场地资源，并配齐必要教学设备，打造乡镇（街道）党校主阵地。同时，将红色教育和优秀传统文化教育场所、产业基地、示范社区（小区）等打造成现场教学点，创新构建乡镇（街道）党校“1+N”培训格局，方便基层党员在“家门口”开展学习、接受教育。

　　选优配强讲师队伍，打造本土课程，推动基层党校“规范化”。积极整合区、乡、村三级教师力量，组建“专业教师+党员干部+业务骨干+乡土人才”专兼结合、符合基层党员培训需求的师资队伍人才库。注重从优秀基层党组织书记、先进模范、致富带头人、站所负责人、实用技术人才、退休党员干部等人员中选聘乡镇（街道）党校兼职教师，坚持“动态管理、适时增补”的管理目标，推动讲师队伍多元化、实用化。区委党校选配业务精、能力强的教师挂任乡镇（街道）党校副校长，定期对基层党校的制度建设、日常管理、教育教学等工作给予指导。同时，建立健全师资考核评估制度，对教学内容、教学质量等事项提出具体要求，定期组织参训党员对教师授课质量和课程安排进行评价，持续提升乡镇（街道）党校教育教学的针对性、有效性。

　　优化延伸学习渠道，多元教学形式，推动基层党校“特色化”。灵活运用“情景式”课堂教学、“体验式”现场教学、“互动式”研讨教学等教学模式，积极探索多元化教育形式。打造“红色课堂”，深挖大别山革命老区丰富的红色资源，结合农村党员冬训春训、村干部培训等，组织学员参观六霍起义纪念馆等教育场馆，让党员“沉浸式”接受思想洗礼、赓续红色血脉。加强“云端”赋能，充分运用互联网技术和信息化手段改进党员教育培训工作，将“安徽党员大课堂”专栏纳入乡镇（街道）党校课程资源库，方便基层党员及时跟进学习党的创新理论。创新“在线”联动，将区委党校主体班次的优质课程，通过在线共享的方式延伸到乡镇（街道）党校，打破党员学习教育在时间与空间上的限制，进一步拓宽优质课程覆盖面、影响力。