湖北省丹江口市：创新五维积分制管理 推动党校培训高质量发展

　　2025年以来，湖北省丹江口市以《干部教育培训工作条例》为遵循，结合实际，探索建立了以“党性锻炼、学习成果、实践活动、团队精神、额外贡献”为核心的五维积分管理体系，推动新时代党校成为锻炼党性的大熔炉、提升能力的主渠道、选拔干部的练兵场。

　　一是评价标准立起来，量化学习成效。按照“易操作、可量化、可执行”原则，制定《中共丹江口市委党校主体班学员五维积分管理机制实施方案》，采取“基本分+奖励分”的方式，分类制定评分细则。基本分下设党性锻炼、学习成果、实践活动、团队精神等四个赋分清单项目，明确了分值标准。党性锻炼赋分清单重点对出操考勤、课堂纪律、宿舍内务等按照半军事化管理标准进行加减赋分；学习成果及实践活动赋分清单重点对学员学习记录、交流研讨、论文报告、案例分析及考试成绩等进行量化考核；团队精神赋分清单主要从组织协调、团队协作及沟通协调方面进行评价。同时，设置外宣推介、资政建议、组织参加班级活动、担任班委等4项奖励分加分内容，加强正向激励。

　　二是过程管理活起来，拓展综合能力。创新过程管理，将主动权交给学员，全面提升学员自我管理、自我服务、自我监督、自我教育的能力。训前开展入学教育，明确学习要求和目标，组织学习相关制度，为每位学员建立学员档案；训中构建“班主任+跟班管理人员+班委（支委）”“班委+小组长+全体学员”多方参与的自主学习管理模式。培训中的专题授课主持、新闻宣传、读书分享、研讨交流、调研汇报等均由学员自主组织完成，遇到问题，班委（支委）及时召开会议，研究解决方案，报班主任审定后实施，确保了培训中工作生活各类问题第一时间得到解决；训后对学员专题学习情况进行测试，对学员综合能力进行考核展示。依据学分制管理办法统计核算学员最终学分，作为结业、评优的首要条件。

　　三是结果运用跑起来，筑实识别基础。明确积分制管理办法，定期公布统计情况，接受学员的查询和监督，将学分纳入学员学籍档案保存。结合积分制管理和自评、互评情况，为学员精准画像、精准鉴定，作为市委组织部门衡量干部政治、综合能力的重要标准，与干部考察、考核与任免使用挂钩。改变传统的管理思维和学员管理办法，实现学员学习情况评价由结果导向评价向“过程+结果”评价转变。