云南省玉溪市元江县聚焦“政治铸魂、能力提升、党性锤炼”三大目标,以“广覆盖、实内容、严管理”为基本思路,系统推动党员教育培训提质增效。
分类训与搭配学相结合
以“各类群体+老中青”的思路精心确定培训对象,做到精准覆盖基层治理骨干、机关储备人才、新兴领域先锋、产业振兴能手、银发模范党员五类群体。探索开发代际融合与经验传承课程,通过开展“政治生日唤初心、心得互鉴拓思维、案例教学立典范”等,构建“60后传基层工作法、80后谋治理新路径、90后创实践新模式”的代际培养模式,实现老中青三代在思想碰撞中传统经验与创新理念的有机融合。
实内容与活形式同发力
构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的“1+3+N”课程体系,设置政治理论必修、乡村振兴实践、纪律作风警示三大模块,涵盖12门特色课程。探索理论、历史、实践“三维教学法”,完善“理论武装+技能提升+警示教育+经验交流”一体化学习模式,全方位提升党员干部政治素养和专业能力。通过邀请市县党校专家解读党的二十届三中全会精神,以多媒体形式再现习近平总书记云南考察足迹;组织85岁参战老兵口述“红色历史”,运用本土革命精神案例开展民族团结教育;集中收看警示教育片和《榜样9》专题片,开展“党员在基层治理中如何发挥作用”专题研讨,使教学内容更加生动形象,让党员想听、愿看、爱学。
严纪律与建制度一体抓
构建“智慧管理+跟班督导+制度保障”三维监管体系,创新实施智能座次关联考勤系统,实现平板端一键标注学员考勤状态,自动生成动态数据报表,不断强化培训信息化手段运用,提高培训管理水平。按乡镇(街道)划分10个党员教育培训包联指导责任区,建立“训前查准备、课中查学风、课后评成效”三阶段督导机制,明确考勤督导、学习帮扶、违纪预警“三包”职责。通过系统化措施,形成“制度设计—执行监督—成效追踪”闭环管理模式。
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