安徽省滁州市全椒县：“三位一体”夯实基础保障 提升党员教育培训工作质效

　　安徽省滁州市全椒县认真贯彻落实《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》部署要求和省委具体举措，紧密结合本地实际，聚焦机制建设、阵地赋能、课程开发三个方面，筑牢党员教育基础保障，助推党员教育培训工作提质增效。

　　坚持分级分类，在机制建设上下功夫，实现培训精准化。分级培训提质。完善“县级普遍培训、乡镇兜底培训”工作机制，将党员教育培训开展情况纳入党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核，压紧压实县镇村三级党组织主体责任，确保党员教育培训工作落地见效。落实党员教育培训计划分级备案制度，逐级明确年度培训任务，实现党员教育工作由粗放式向精细化的转变。分类靶向施教。构建组织部门牵头抓总、相关职能部门齐抓共管、行业系统主管部门分工落实的工作协同机制，围绕农村、城市社区、机关、事业单位、企业、“两企三新”六大类别，定期举办“分专题、设小班”的专题培训、行业培训、红色研学活动等，满足不同类别党员的个性化培训需求。分环节规范指引。健全完善培训需求调研、调训审批、培训全程纪实、培训评估评价等制度，贯穿党员教育培训“训前、训中、训后”各个环节，不断提高党员教育工作科学化、制度化、规范化水平。

　　注重资源整合，在阵地赋能上出实招，扩大培训覆盖面。建强培训“主阵地”。构建“县级党校+乡镇党校”的“1+10”党员教育培训阵地体系，夯实党员教育基础保障。充分发挥县委党校主阵地、主渠道作用，通过专题讲座、学员论坛、案例分析等形式开展专题培训。以实用、开放、共享为原则，对党群服务中心、乡镇党员活动室等进行整合，全覆盖建成10个乡镇党校，规范硬件配备标准、制定培训计划，推动教育资源下沉，方便基层党员在“家门口”开展学习、接受教育。用好现场教学“活阵地”。深入挖掘辖区内红色革命和传统文化教育场所、产业园区、乡村振兴示范点等资源，总结提炼特色经验做法，分批打造现场教学点，推出“红色研学”“乡村振兴”“产业发展”等现场教学路线，通过沉浸式教学有效提升党员实践能力。拓展线上“云阵地”。充分发挥全椒先锋网、“全椒组工”微信公众号和远教站点作用，开设“组工课堂”“榜样的力量”“微党课展播”等栏目，定期推送党的创新理论、政策解读、先进典型事迹等学习内容，让党员随时随地学习充电。

　　聚焦多元共融，在课程开发上做文章，增强培训感染力。开发本土案例课程。整合全县党员教育资源，邀请领导干部、党校教师、先进典型、乡土人才等充实师资队伍，围绕产业发展、乡村振兴、基层治理等主题，精心打磨一批精品课程，通过开展“送课下基层”活动，推动优质课程资源直达一线、全域覆盖。编撰特色培训教材。结合地方特色，挖掘红色资源，征集历史文物线索和史料素材，组织党史与地方志研究室、县委党校等有关单位，编印县域特色教材，引导广大党员传承革命精神，赓续红色基因。打造精品视频课件。深度挖掘在重大任务中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员，拍摄制作系列党员教育电视片。通过开展党员教育新媒体资源“进支部、进课堂、进日常”活动，将观看精品党员教育电视片纳入党校培训课程，组织党员集中观看、交流研讨，切实将学习成果转化为指导实践、推动工作的强大动力。