内蒙古自治区阿拉善盟：立足实际下好基本培训“特色棋”

　　内蒙古自治区阿拉善盟坚持把抓实基本培训作为提升党员干部服务现代化建设能力的重要抓手，聚焦组织需求、岗位需求、干部需求，深挖本土特色培训资源，创新培训载体，建强培训主阵地，着力培养本领过硬、满足发展所需的高素质干部队伍。

　　打造特色课程，优化培训资源供给。按照“总论+分论+专论”的模式，形成理论教育、党性教育、履职能力提升、地方特色四大版块256个专题课程体系。健全备课、讲课、评课配套制度，着力打造具备专业逻辑框架与准确话语表达的课程，严把课程“准入关”。以载人航天精神为主轴，深挖额济纳旗算井子边防派出所、策克口岸国门党建等红色资源背后的内涵价值，打造本土化课程和教材，并将其融入各级党员干部党性教育培训内容。目前已开发60多门代表性课程，初步形成体现边境地区党性教育特色的基本培训课程体系。

　　创新特色载体，延展培训教学深度。紧扣基本培训目标要求，改进优化传统培训方式，在开展先期调研、摸清培训底数的前提下，充分发挥党校教师的理论优势和领导干部、先进典型、优秀企业家和基层干部的实践优势，通过领导干部上讲台、“阿拉善先锋”话初心等活动载体，有针对性地设置教学环节，并结合教学内容，探索分众化研讨和启发式教学模式，着力构建沉浸式教育场景，不断提升教育培训的准度和深度。创新特色载体，进一步延展课堂教学形式，依托铸牢中华民族共同体意识实践教学基地等，建设一批具有阿拉善特色的现场教学点，推动互动式、研究式、体验式、案例式教学深入开展，充分调动学员参与教学的积极性，促进教学相长、学学相长，着力实现全员全面全周期培训。

　　强化要素保障，建强培训主阵地。紧抓全区党校创新提升3年行动的有利时机，着眼建强具有地方特色的干部教育培训主阵地，统筹推进全盟党校（行政学院）系统建设。以提升全盟党校教学培训水平、队伍建设质量、服务保障能力为重点，由盟旗主要领导兼任党校校长，盘活用好现有盟内外各类资源，推动建设符合边境地区党校功能定位、具备封闭办学条件的高质量党校。严格培训管理，结合党校培训工作实际，制定《主体班次学员管理暂行办法》等规章制度，推动学员管理制度化、规范化。坚持开放办学，强化与自治区内外党校、干部学院交流合作，推动教学优势互补、培训资源共享、骨干师资互访，持续提升全盟党校系统办学水平和质量。