内蒙古自治区霍林郭勒市：创新三维课堂模式 赋能新兴领域党员教育

　　内蒙古自治区霍林郭勒市聚焦新业态、新就业群体党员流动性强、学用脱节等难题，精心构建“主课堂+分课堂”联动教育模式，切实提升新兴领域党员教育质效。

　　聚焦理论学习，打造专业化“主课堂”。霍林郭勒市依托市委党校建强专业化理论学习阵地，量身定制学习清单。聚焦党的创新理论、方针政策和本地转型实际，设置理论宣讲、政策解读、党性教育三大模块，邀请专家教授、业务骨干开展集中授课。创新“集中授课+专题研讨+实地研学”模式，每年开展1至2次集中研学，结合红色资源开展实景教学，累计开展各类培训300余场，覆盖新兴领域党员2200余人次，推动理论学习入脑入心。

　　聚焦岗位需求，打造小而精“分课堂”。霍林郭勒市立足新业态党员流动性强、集中学习不便的实际，盘活闲置资源，依托暖新驿站、党员活动室、功能室、生产车间等105处阵地，设立“车间移动课堂”“网格骑士之家”等家门口教学点97处，实现“15分钟学习圈”全覆盖。精准设置定制化内容，融入行业技能、岗位实操要点，邀请行业能手、技术专家现场授课指导。创新“车间600秒微课堂”“班前三讲”等灵活形式，累计开展学习活动100余次。结合线上直播、技能比武等活动，适配党员碎片化学习需求，激发参与活力。

　　聚焦学用转化，打造实效型“实践课堂”。霍林郭勒市紧扣新业态群体贴近群众的优势，搭建实践平台，建立“随手拍”反馈机制，引导党员从“学习者”转为“治理者”，累计收集道路损毁等问题23条，办结率100%。联动共驻共建单位，组建“志愿服务队”，组织党员投身环境整治、便民服务、政策咨询等一线工作，解决资源对接等实际问题16件，切实将党员教育成果转化为基层治理效能。