山东省济南市市中区：以“三维赋能”激活党员教育内生动力

　　山东省济南市市中区深入贯彻落实《全国党员教育培训工作规划（2024—2028年）》，以资源整合提效、载体创新破局、机制护航固本，推动党员教育供给与实际需求精准匹配、深度契合，实现党员教育从“大水漫灌”向“精准滴灌”转型，为省会中心城区高质量建设注入强劲红色动能。

　　资源赋能，夯实党员教育基础保障。围绕党员教育“教什么”核心问题，精准对接需求、系统整合资源、精心打磨课程，构建起适配党员多元群体的立体化教育内容体系。精准摸排需求底数。通过社区干部上门走访、线上问卷调研、“板凳会”面对面座谈等形式，对农村、社区、“两新”组织等重点党员群体全覆盖摸排，建立“需求清单、问题清单、政策清单”三张动态管理清单，靶向解决党员培训中的堵点难点问题，确保教育内容“按需定制”。建强三级师资队伍。整合多方力量组建80余人的开放式师资库，重点吸纳党校骨干教师、高校专家学者、优秀基层党组织书记、驻村第一书记等核心力量，同步深入挖掘农村“土专家”、基层“田秀才”等乡土人才，夯实师资基础。优选30余名优秀党员组建“红新市中”党课讲师团，通过小班次集中培训、试讲打磨、示范授课等方式，培育出劳动模范、基层治理等领域的全国及省市级“身边榜样”系列党课主讲人，打造出一支政治素质过硬、实践经验丰富、授课能力突出的骨干师资队伍。打造特色课程矩阵。深度挖掘本土红色资源与先进典型案例，串联英雄山革命烈士陵园、中共山东早期历史纪念馆等红色地标，打造“红色足迹”沉浸式教学线路，让党员在行走中感悟红色精神。围绕社区治理、乡村振兴等重点领域，打造4类28节优秀党课储备库，每年开展重点选题联合创作，通过“理论+实景+影像”的多元形式，全面丰富课程内容。

　　载体赋能，激发党员教育主体活力。聚焦党员教育“怎么组织、在哪开展”的实践要求，市中区以多元载体创新打破时空限制与壁垒，让党员教育真正“实起来”，切实提升党员参与的积极性与主动性。建优实体阵地。高质量建设17个街道党校，聚焦老城区街道“空间少、资源多”的特点，创新探索“融合建校”模式，推动3个街道与国有企业、“两新”组织实现“阵地共用、资源共享”，有效破解阵地建设瓶颈。每年下拨党费，梯次化重点打造2—3个街道党校示范点，先后培育“旗聚魏来”“民族红石榴”等“一校一品”特色品牌，形成差异化发展格局。同步打造50余个涵盖社区治理、乡村振兴、产业发展领域的实践教学点，构建起覆盖全区的“15分钟党员教育服务圈”，让党员就近就便参与学习教育。拓展线上渠道。依托区级官方新媒体平台，开设“空中课堂”直播间，定期推送微党课、红色短视频、政策解读等优质学习资源，有效扩大教育覆盖面。针对流动党员、新就业群体党员时间分散、不便集中学习的特点，依托新就业群体“红色服务驿站”，设置党员学习书架、播放微党课视频，打造便捷高效的“流动课堂”，真正实现党员教育“随时学、随地学、自主学”。创新教学模式。打破传统教学模式局限，创新情景式、访谈式、互动式教学，打造英雄山、老商埠红色历史情景党课，让党员“穿越”历史场景感悟初心；挖掘本地区全国人大代表先进事迹，打造访谈式吕剧党课，以文艺表演形式解读入党初心。推行“菜单式送课”的个性化服务，定制涵盖红色历史、榜样模范、政策解读等不同类型的“1小时”课程清单，组织开展进机关、进企业、进高校、进村居、进新兴领域“五进”活动。

　　机制赋能，巩固党员教育学用成效。坚持强化制度保障与成效导向，通过健全完善长效机制，推动党员教育向“学好学会”“学用结合”转变，切实提升教育实效。强化统筹保障。制定出台《街道党校规范化建设实施意见》，明确阵地建设、师资管理、课程开发、教学组织等方面的标准规范与运行机制，为党员教育工作提供制度遵循。每年定期召开全区党员教育工作座谈会、骨干培训会，组织开展参观见学、研讨交流活动，分享街道党校“街企共建”等典型经验，促进互学互鉴。将党员教育经费足额纳入党费预算，实行“基层点单、组织派单、统筹买单”服务机制，有效破解基层党组织在党员教育中面临的资金短缺、师资调度困难等问题，保障工作有序推进。严格质量管控。建立“备课培训—试讲评议—示范授课”的师资培养机制，通过集中培训提升师资理论水平、试讲评议打磨授课技巧、“推门听课”监督教学质量，全方位提升师资授课能力。针对街道党校师资课程开发、教学点建设问题开展下沉调研，实行师资动态管理制度与课程迭代优化机制，对表现优秀的师资予以表彰激励，对不符合需求的课程及时调整更新，确保党员教育质效。通过开展“推门听课”、课程开发评估，反馈整改各类问题，推动党员教育工作成效持续提升。