“打造‘五色学堂’，创新党员教育工作”调研报告

四、“五色学堂”活动取得的效果

自2012年4月社区走进“五色学堂”，争做“五色达人”的创新项目开展以来，2012年全年党委组织开展各项活动共计50余次，参加党员超过1800余人次。年底，社区党委还代表白纸坊街道参加了西城区党组织建设品牌活动评审会，成功入选“西城区第二批建设学习型党组织工作品牌活动”，现将活动效果总结如下：

1、创新载体，贯穿学习主线：以“学堂”的形式作为项目的活动载体，通过每个学堂内的各具特色的活动，为社区党员搭建学习活动平台，注重将学习贯穿于各类活动始终，既丰富了他们的业余生活，提高了大家的文化科学等综合素质。同时，解决了老旧小区缺少活动平台与资源，无法满足社区党员的学习活动需求的难题，同时弱化了老旧小区居住环境和周边设施较差的硬伤。

2、挖掘人才，推动学习开展：项目前期，社区党委从社区党员队伍中中挖掘人才资源，如：党委副书记赵平是园林设计专业，从植物方面负责指导“绿色低碳学堂”；专职党务滑丽蓉是法学专业，从法律方面负责指导“黄色维稳学堂”；社区入党积极分子邵欣欣能歌善舞，通晓乐器，党员李志刚是师从油画名家，社区支部委员赵洪玉、刘兰凤爱好唱歌，四人从文体方面负责指导“橙色文娱学堂”。社区党委最大限度的发挥了他们的优势，更好的推动了“五色学堂”各项学习活动的开展。

3、打造达人，激发学习热情：项目中后期，在“五色学堂”各项丰富多彩的学习活动中，发现了许多有潜力、有才艺、有能力，并且热心为社区服务的党员，对他们进行重点培养，推出本社区的“五色达人”，打造明星氛围，从而激发他们的学习热情与参与意识，进一步带动身边更多的党员参与到“五色学堂”的活动中来，形成社区党员全员参与的学习热潮。

附件：“五色学堂”LOGO设计说明：

1、LOGO为圆环形状，里面的小环代表社区党员及群众、外面的大环代表社区党委。两环相映，象征着社区党委以党员、群众的需求为中心，同心同德，共创和谐。

2、圆环正中间的是一个立体的阿拉伯数字“5”，是由红、橙、黄、绿、蓝五册不同颜色的图书组成的，图书象征着知识，与“五色学堂”相呼应。

3、圆环上下分别标有“菜园街社区五色学堂”的中文和拼音。