破解当前农村党员教育工作中面临的几个问题

当前，我国正处在全面建成小康社会的关键时期，而我国农村尤其是边远农村个别地方仍然存在着基层组织不力、党员思想涣散、党风民风不正、发展后劲不足等具体问题，无疑为我党的先进性建设和纯洁性建设带来严峻挑战和考验。而其中表现最为突出的又是农村党员教育不够问题，不同程度地影响并阻碍着农村政治、经济、社会、文化的全面协调和可持续发展，着实需要从更深层次、更宽领域方面来探讨、研究并加紧解决农村党员的教育落后问题。

一、正确适应新形势，找准学习新思路，认真解决农村党员学习不够的问题

家庭联产承包责任制以后，土地回归到了农户手中，农民不再受集体生产的限制，有了自主权，因而从事集体活动和参与公益事业的频率和次数相对大大减少，党员学习活动不由分说也随之就减少了。加之改革开放以后，大部分青壮年为了改变自身的家庭环境，相继背井离乡外出务工，给本来就摇摇欲坠的农村党员学习活动雪上加霜。

从当前表现出来的情况，可以明显看出农村支部软弱无力，支部活动大多只是流于形式，像撒胡椒面一样，发挥作用不明显，有的甚至一年到头根本就没有开展过支部活动，致使党的民主生活严重脱节，造成相当一部分农村党员听不到党的真正声音，看不到党的实际行动。 

究其根源，主要有三个方面的情况。

一是支部活动难开展。由于农村大多居住分散，离支部活动室有相当一段距离，有的差不多要走好几里山路才能到达支部活动室，加之在家的又大多是年龄偏老，行动不便或家庭实在走不开的党员。在家党员数量本身就不多，好多党员皆因路途遥远或家庭负担重而不能按时到场参加活动。一旦遇到恶劣天气，出席活动的党员更是廖廖无几。天长日久，大多基本就厌倦了这种疲于奔波的党员活动，好多自然不自然的就不参加支部活动了，造成出席支部活动的党员数量越来越少，直至最后就没有党员参加活动了。

二是基层支部软弱涣散。支部负责人大多也是农村党员，文化知识低，基本都是初小文化，见识浅，对党的组织活动缺乏全新的认识，既不适应新时期党的基层组织工作，又起不了示范带头作用，在党员群众中的威信小。加之部分负责人自身素质的原因，对党的基层组织认识不足，没有过多从更高层面去思考团结带领党员群众发家致富，而是为了千方百计接近组织从中渔利，因而号召力不强。所以很难从根本上打开工作局面，基本上就是做一天和尚撞一天钟。即使召开了支部活动，也顶多就是开一个小会，发一个文件，念几句政策性的文章，缺乏新意，没有多大感召力。

三是新鲜血液少。打工潮的兴起，一定程度上繁荣了地方经济，给地方增添了不少收入，但面临的一个严峻问题是农村发展党员难。稍微有点儿发展潜力的青壮年基本上书一读毕业就参与到了外出打工的行业中，在发展对象上很难找到合适的人选。每年农村支部都要为发展新党员而发愁，基本很难完成组织交给的任务。而恰恰这部分人又是文化素质相对较高，善于吸收新知识，开拓意识和领悟能力都较强的人员。造成农村支部想发展的对象在外面，在家的对象又不愿发展的困境。所以农村支部的新党员在逐年减少，而老党员年龄又在逐年增大，党员教育问题加剧现象就不足为奇了。

要解决农村党员学习不够的问题，必须从当前的实际情况出发，必须采取更灵活、更易于操作、更让人易接受的学习方式才行，认真研究解决学习思路问题。一是彻底整治农村支部，对确属找不到合适的带头人的支部，可以实行上级支部下派党员进驻负责，提高农村支部战斗力，按期组织农村党员参加组织活动，从而推动农村党员学习的提高；二是采取党员、干部与农村党员联姻，按时向农村党员传递党的声音，促使农村党员对党的基本理论、基本路线、基本方针有一个全新的认识；三是每年组织一批农村党员到经济较发达的地方去观摩取精，开阔眼界；四是多组织农村党员举办一些新农村建设、产业发展、文化体育方面的现场示范活动；五是按期组织农村党员开展一些实用性强的技能培训；六是加强流动党员的管理，充分利用手机短信或网络QQ群，严格实行流动党员和支部定期交流活动，使流动党员在外面也能够知道支部活动的声音；七是加大数字电视平台和光纤网络的投入力度，认真落实“村村通”工程，加快现代远程教育的推广落实步伐，让更多的农村党员在家中都能够了解到各级党委政府阶段内开展的各项工作；八是认真开展党员发展工作，打破现有党员发展格局，可以尝试把能够及时跟踪到位的外出务工人员也纳入党员发展对象范畴，努力扩大党员发展面，从而提高农村党员文化总体水平；九是科学设置支部活动室，适当增加支部活动室数量，为农村党员集中学习提供方便。