构建“书香在线” 创新教育平台

三是构建新机制，实现学习考评科学化。“书香在线”开发的重点之一就是解决“科学考评”的问题，即学即考、以考促学、学用相长。系统的考核形式包括：在线学习时间、学习文章积分、学习视频积分等。为避免学员通过投机手段增加学习时间，系统通过监控鼠标智能累加学习时间，如学员登录后打开文章页面而没有真正学习文章内容，系统在达到设定时间值后自动退出，不会累加在线时间；为保证学习的有效性，系统在“学分考核栏目”每篇文章后都会根据管理员的命题随机生成若干个考题，学员只有正确答对所有考题，才能算作学习有效并记入考核积分，且答题必须在学习内容达到设定时间值后才能开始，一天只有3次答题机会，以防投机取巧。在线考试分平时学习测试和集中统一考试两种，系统为每位学员设置一个信息库，个人在线参加学习的时间，作业的成绩，考试的成绩系统直接记录到信息库。管理员可以随时查询每个部门每个人的学习情况。在线考核确保了考核的科学高效、客观公正，实现了考核方式的根本性转变。

四是配套新举措，实现在线学习长效化。为使“书香在线”稳定运行，保持旺盛的生命力，我们配套建立了五项管理制度和措施。一是建立系统和栏目管理员制度。选派政治部的一名研究生科级干部担任系统管理员，负责整个系统的管理、维护与指导；精心挑选相关部门勤学习、爱学习、善学习、责任心强的法官干警担任各栏目管理员，履行收录上传学习资料，编辑考题，审核学员申请等职责；管理员履行职责情况纳入其学习考评内容，以确保最新学习内容及时上线更新。二是建立学时学分制管理制度。对纳入学分考核栏目的视频和文章分别设定不同的学分分值，对中心组成员和一般干警分合格和优秀两个档次分别设定不同的学分标准，对所有栏目内容的在线学习累记学时，平均每天在线学习不低于10分钟才算合格，使学习有了量化评价标准。三是建立提供学习资源奖分制度。为丰富系统的学习资源，规定干警个人凡提供质量较高的讲课课件、理论学习体会文章、推荐好书好文并得到管理员审核认可的，分别给予相应的学分奖励。四是建立学习情况定期通报督查制度。坚持每周通报一次全院干警的在线学习考核情况，及时督促干警加强在线学习，督促所在部门加强学习管理。五是建立年度学习评比奖惩制度。以系统客观记录和自动生成的考评数据为依据，年底首次评比表彰了学习先进庭室2个，学习标兵10人，优秀管理员2名；同时对考核得分位居后10位且综合评分不合格的干警给予通报批评，取消其当年度评先评优资格，极大地激发了干警的学习动力。

以上只是我们加强和改进新形势下党员学习教育的一些初步探索和实践，我们将深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以改革创新的精神，努力将党员学习教育工作抓得更加扎实和有效。