对新时期党员教育工作的浅见

三、新时期党员教育管理工作的对策     

1.把好党员入口，适当控制数量。抓好源头，牢牢把住新发展党员的质量关。在发展中可以尝试“两推一考一跟”的做法，即群众推荐、组织推优、支部考察、党员提前介入跟踪。同时，要落实发展党员公示制度，扩大发展党员的监督力度，增加透明度。

2.保证出口顺畅，纯洁党的队伍。从某种意义上讲，清淤比引水更重要。要健全完善民主评议党员的机制，下决心把不合格党员清除出党，正本以清源。在具体操作中可建立党员动态管理机制，要求每个支部把3个月内党员动态情况向上级党委汇总上报，基层党委每6个月对党员动态情况进行梳理分析，并结合民主评议党工作严格按《党章》和党内有关规定进行及时处置。

3.打破传统教育模式，提高党教工作水平。首先，要在教育方针上实施必要的改革。积极探索从纯理想信念教育转化到理想信念教育与“人本教育”、“现代先进文化教育”相结合的路子。二要在教育方法上进行改革。对不同年龄、不同文化、不同行业的党员要进行分层次教育，克服教育的盲目性。三要在教育内容上进行改革。把最新的科技知识、当代经济学知识注入到党教内容中去，根据不同地方、不同层次党员的需要，不断完善和更新教育内容。四要在教育形式上进行改革。变静态教育为动态教育，变灌输式的教育为形象教育，变单一的理论教育为整体素质教育。五要加快现代信息技术用于党员教育的发展步伐，给党员教育注入新鲜血液，提高教育的实际效果。

4.扩大民主监督力度，巩固党员教育的社会效果。在对党员的监督中，最有效的监督是社会监督、群众监督和舆论监督，其次是党内监督，最后才是自我监督。所以，要不断扩大党员的监督层面，大力推进民主化监督进程。除了党内机密之外，有关党员的发展、提拔、使用等能够公开的要坚决大胆地公开。不断强化党风廉政建设有关条例的宣传力度，以警示教育和推行“在重点工作岗位党员廉政跟踪警示”制度为载体，提高共产党员遵纪守法的自觉性。使党的理想信念教育，不仅体现在理论说教上，更体现在现实生活中，永葆党的先进性和纯洁性。