宁海县利用信息网络手段开展党员教育工作的实践与思考

近几年，随着现代信息技术的迅猛发展，以远程教育手段为主体的党员网络信息教育成为党员教育的基础工作和重要手段，并取得了初步成效。新形势下，如何进一步利用网络手段推进信息网络化党员教育，为提高党员素质和加强基层党组织建设服务，给我们提出了更高的要求和带来了更严峻的挑战。我县利用信息网络手段开展党员教育工作的具体情况如下：

一、主要做法

1、推行一分钟体会法，提升党日活动质量。党日活动是党员教育工作的常规形式，为改变远程教育学习形式单一、被动参与的现状，不断提升党日活动质量。在大佳何试点的基础上，全面推行一分钟远教体会活动。一分钟体会法是以论坛形式，围绕学习主题进行交流的教学方式。在具体教学中按照一定二宣三论四促的步骤进行。定即围绕重点，结合实际定主题。围绕当前农村工作的重点，召开支委会，把与群众比较关注、上级比较关心的相关课件作为学习的重点，并结合各村正在开展的重点工作，合理确定一个大家都能谈的主题。宣即提前预告，广泛发动早准备。制作会议通知，由支委负责及早通知到每个党员干部，向他们介绍学习内容和讨论主题，要求他们作好发言的准备。同时管理员通过多种渠道准备好学习课件。论即精心组织，多方互动设论坛。每次教学活动由党员干部轮流主持。结合学习内容，围绕事先确定的主题，与会人员畅谈一分钟的学习体会，既可以发表见解，又可以反驳他人观点；既可以提出意见建议，又可以提供借鉴经验。促即学以致用，推动工作促提高。论坛结束后，主持人对大家的发言进行小结点评，形成共识；管理员则把论坛内容进行整理，在宣传栏进行刊出，接受监督。

2、实施发展四制法，提升新党员质量。一是建立入党积极分子远教学分制。根据积极分子的职业特点和岗位性质，分类建立教学资源库，制作乡土课件，丰富教学内容。组织入党对象开展集中修学、自主选学、专题辅学，并通过建立教学实践基地、举办学员论坛等活动，提高学习实效。制定远教学分赋分办法，加强教学管理，入党积极分子只有达到规定学分取得合格证，才可确定为发展对象。利用全县97个中心站点，目前已对3000余名入党对象进行了教育培训。二是建立发展对象理论测试制。自主开发了测试系统，建立了党的基本知识和农村常用知识等主要内容的试题库。在乡镇（街道）站点安装了测试练习的单机版，对达到规定学分的发展对象进行理论测试。通过测试的发展对象，才有资格接收为预备党员。三是建立预备党员志愿服务制。各地党员服务中心站点都制订了志愿服务认定办法，对预备党员参加集中活动和岗位服务活动作出明确规定。组织预备党员选择志愿服务岗位，开展各类志愿服务活动，在预备期内志愿服务达到规定要求的，才可转为正式党员。四是建立发展程序全程记实制。在坚持发展党员公示制的基础上，依托远教网络，规范党员发展的程序。对发展过程中7大类35小项内容进行全程记实，定期在发展党员网上学院的展示平台上进行公示。

3、开展主题实践活动，扩大远教的影响力。围绕县委县政府的中心工作，坚持上下互动，组织所有站点，定期围绕同一主题开展实践活动。围绕学好十七大，组织开展了万名党员同上一堂课活动。通过远教视频会议系统，在县里设立主会场，在所有基层站点设立分会场，为全县近1.5万名党员同上了一堂党课，为全县近2万名党员干部举行了胡贤林先进事迹报告会，各基层站点则组织党员干部围绕主题开展强党性、作表率大讨论活动，不断提高学习效果。围绕创业创新，组织开展了身边的创业典型讲坛周活动。我们挖掘身边的优秀共产党员、致富好党员、新农村建设带头人、团员青年和妇女干部等创业创新典型，采用指定制作、委托制作、联合制作等方式，制作成创业课件，以身边的创业典型影响带动身边的群众增强创业意识，据统计全县有近万党员群众参与讲坛活动。围绕规范党日活动，组织开展远教党日主题实践周活动。立足远程教育，县里为主策划了适合基层党组织的党日活动案例，协调若干镇乡街道，围绕同一案例，相对集中一段时间，开展同一党日活动。

4、开展每周定期培训，提升发展能力。为给全县基层干部搭建定期培训的远教平台，我县在建立健全镇村干部联合周二集中办公制度的基础上，探索建立了远教培训“每周一课”学习制度。“每周一课”以全体村干部为培训对象，以“科学发展面对面、村务工作实打实、先进典型学一学、新农村建设比一比”为主要内容，从发生在我县每边的典型案例入手，以小见大、通俗易懂为形式，在每周二上午9时，通过县级平台由相关当事人和专家定期对全县2500余名村干部进行15分钟左右的教育培训。同时，建立健全考核、抽查、辅导等机制，重点在辅导机制建立上下功夫，围绕县委县政府的重点工作和中心工作，按照村干部需求，分级成立辅导团队，选好课、备好课、讲好课，确保活动落到实处。自8月份开展以来，已组织开展25次培训活动，受到广大村干部的好评。在全面实行“每周一课”定期培训的基础上，按照分级培训、分级负责、上下联动的方式，全面开展新任村干部上岗集中培训。在全县层面，利用远程教育视频会议系统设立县级主会场，各乡镇街道设立分会场，由县委书记和县长授课，对全体村干部进行为期两天的集中上岗培训。在乡镇（街道）层面，各地结合自身资源和优势，采用班子成员分线讲、村干部现身讲、职能部门结合案例讲的方式，对新任村干部进行上岗业务培训。