把“以人为本”纳入党性教育新课题

党的十八大报告指出：“必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场”，“不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效”。报告鲜明地指出了“以人为本”的重要地位。坚持“以人为本”，意义重大，把“以人为本”纳入党性教育新的课题，刻不容缓。

一、牢固树立以人为本理念，是当前党性教育的急迫要求。

党的十八大报告提出必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，要求全党继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉。这鲜明地突出中国共产党把“以人为本”作为科学发展之精要，深刻体现出党在发展问题上要求必须牢固树立以人为本的理念。

理念问题是带有根本性、全局性的问题。能否真正坚持以人为本，事关科学发展观能否得到切实贯彻。而要真正坚持以人为本，首要的就必须牢固树立以人为本的理念。只有首先在头脑和心灵中牢固树立科学的理念，才能在具体的工作实践中有意识地自觉自为运用这一理念。没有科学的理论，就没有成功的实践；没有牢固的理念，就更无自觉的行为。以人为本，不仅是科学发展观的核心立场，更是发展问题的精要所在。

以人为本，不能仅仅停留在文件中、讲话中作为官样标识。以人为本，不能空谈，而必须实干，但实干的前提是要有牢固的理念支撑。没有牢固的理念，就不可能有真正永续的实干。因此，要真正做到科学发展，就应当把牢固树立以人为本的理念，作为当前党性教育的急迫要求，把以人为本的理念真正凝于心，融入血，贯入脑。

二、更加坚定人民立场，是当前党性教育的根本目的。

以人为本，实质就是为谁发展、靠谁发展的问题，也就是个立场问题。毛泽东同志把是否始终站在最广大的人民的立场上，作为区分唯物主义和唯心主义的分水岭，和判断马克思主义政党的试金石。可见，站在最广大人民的立场上说话办事，是中国共产党在发展中处理各种问题时必须坚持的一条根本准则。中国共产党的立场，就是人民的立场。

十八大报告把人民放在心中的最高位置，通篇强调要坚持为人民发展，靠人民发展。要求全党不要被一度高速发展的胜利冲昏了头脑而丧失立场、妄自尊大，也不要因一时的困难和问题滞固了心智而丧失信心、妄自菲薄，应紧紧扭住发展这一主题，在领导中国特色社会主义建设的生动实践中，始终坚持为人民发展，靠人民发展，忠实实现、维护、捍卫人民的根本利益。

立场不坚定，意志就不坚强。当前党性教育的根本目的，就是要使全党更加坚定人民立场。也就是要使全党认真落实“两个凡是”的要求（凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正），以“人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民满意不满意、人民高兴不高兴、人民答应不答应”作为判断和衡量善恶、是非、得失、功过、荣辱的最高标准；要把发展的目的、发展的动力和发展的价值取向统摄于一体，一切发展和发展的一切在是非标准和价值取向上都坚持以人为本这个方向，而不偏离甚至背弃这个方向。