党员教育管理需要更多地体现人性化

（二）在内容上不断创新。做党员教育工作要避免形式主义，要与时俱进，要不断改进教育的内容，要做到以人为本，这是加强党员教育的当务之急。一是“虚”与“实”相结合。矿区物质文明、政治文明和精神文明既要有明确的指导，又要真抓实干。因此在开展学习教育的同时，要引导、鼓励党员注重理论联系实际，从理论与实践的结合上提高自身素质，从而更好地为矿区建设服务。二是一般教育与分类指导相结合。要把教育内容的整体性、连贯性与教育对象的层次性、特殊性统一起来，对一般党员的教育，主要应进行学理论、学《党章》、学“三个代表”的重要思想和科学发展观、学业务知识、学形势任务教育，重点以党性修养教育为主，着力提高党员的政治素质，增强党性观念。同时，要根据党员的文化层次和不同年龄等各有侧重，使教育因人而异。三是继承和创新相结合，当前要通过在实践中积极探索，大胆创新有利于党员教育管理的活动形式，特别要加强对网络的应用，加快党员教育管理、调研、网络的建设，充分发挥内部网络的作用，使网络成为开展党员教育工作的有效载体。

（三）在方式方法上不断创新。党员教育要由单一性向多向性拓展，形成合力。一些好的传统作风和活动形式仍需我们继承和发扬，同时不断赋予其新的方式方法，创新“三会一课”的形式和方法。如在召开党员大会或上党课之前，重温入党誓词或者复述我对党组织的一句承诺，分月交替进行。同时实施“三送一会一平台”，即：一送健康书籍，二送祝福语，三送纪念品；矿党委坚持每季度召开依次季度内入党的党员座谈会，给党员搭建一个施展才华的平台。在教育形式上，每年坚持选送优秀党员到革命老区接受革命传统教育，调动广大党员创先争优的积极性；在奖励方法上，改变过去“堡垒杯”五好党支部竞赛奖钱奖物的方法为实行奖励政治理论、科学文化、先进管理方面的书籍和钢笔等学习用具，不断充实“党员之家”和“党建示范点”的硬件设施，为建学习型党支部打下基础。同时，在入党宣誓形式上，我们将新党员入党宣誓仪式由地面改为井下举行，让新入党的党员不但明白自己是一名有别于普通群众的共产党员，还是一名要为矿山的建设事业做出贡献的煤矿工人。

（四）在队伍建设上不断创新。增强党员教育工作的创造力，关键在于人。由于形势的发展，党员队伍仍有许多不适应的地方，突出表现在观念陈旧、知识老化、文化偏低、年龄偏大、异动频繁等。因此，要改变目前这种不适应的状况，必须努力培养和提高党务干部的素质，建立一支高素质的党务、政工干部队伍。永川煤矿党委实施的党员“321”素质提升工程，即一名矿党委委员带三名徒弟（党员），一名科干（党员）带二名徒弟（党员），一名书记队长（党员）带一名徒弟（党员），签定师徒合同，结对帮教培养。采取的主要方式有四种：一是现场指导法，通过带班的形式，现场传授和指导处理问题的技能技巧、安全生产组织管理和协调工作等；二是经验交流法，老师把自己长期积累的工作经验和工作方法等，毫无保留的教给徒弟；三是新工艺新技术传授法，老师把学习掌握的新工艺新技术传授给徒弟，让徒弟尽快更新知识结构，增强学习驾驭新技术新工艺的本领和能力；四是思想沟通法，日常和定期相结合，矿每月举行依次师徒联系会，徒弟向老师汇报一月来的工作思想，讲人生观、世界观和价值观，遇到的困难问题，有哪些体会认识和进步，老师根据徒弟的技能、思想等问题，提出帮教的意见和措施办法等。通过认真实施党员“321”素质提升工程，使广大党员的政治思想、业务技能等综合素质得到明显提高。

总之，党员教育需要更多地体现人性化和人文关怀，进一步增强党员教育的吸引力和感染力，充分调动党员的积极性和创造性，更好地发挥党员的先锋模范带头作用。