公立医院学习型党组织建设的现状分析与思考

党的十八大再次强调建设马克思主义学习型政党是全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的一项重大战略任务，这既是对先前学习型政党建设的肯定，也是中国共产党自我更新的不竭动力。为更好贯彻落实党的十八大精神，进一步推进学习型党组织建设，医院通过实地调研、意见征集、座谈访谈和党统分析等方式对学习型党组织进行了一次专项调研。

一、基本现状

重庆市某三甲医院属于市立老牌三甲医院，医院党委下设11个党支部，共有党员近500名，其中在职党支部8个，在职党员280余人，离退休党支部3个，离退休党员170余人。近年来，院党委以服务能力和先进性建设为主线，在“深”字上下功夫，在“制”字上求规范，在“新”字上做文章，在“实”字上出成效，扎实开展学习型党组织建设，取得了一定成绩。

一是以理念更新深化终身学习意识。以“落后就要被淘汰”的危机意识督查养成全员学习、系统学习、主动学习的良好习惯；以问题为导向强化群众路线教育，将理论学习和实践探索统一到为人民服务的宗旨上；大兴学习之风，提高全院职工分析解决问题能力、改革创新能力和医疗服务技能，引领创新型、服务型党组织建设。

第二是以制度规范推进学习长效化。通过健全组织生活、目标管理和承诺践诺评诺等制度，将学习成效与党支部和党员年度考核挂钩；规范学习制度和流程，做到“有篇目、有计划、有方式、有安排、有培训、有笔记、有心得、有达标”的“八有要求”；要求党委中心组成员带头读书学习，全体党员每人每年精读推荐书籍4至5本，并在读书报告会上进行交流心得、督促学习、共享成果。

 第三是以创新机制营造浓厚学习氛围。建立学习联络员机制，由院领导和支部委员担任学习联络员，院领导带头点评学习情况、解决学习型党支部建设问题，支部委员起到发挥上传下达作用，确保学习网络自上而下一体联动；创新学习考评机制，要求党支部和党员向全院公开学习承诺，同时增加学习创新能力干部考核、评先评议、晋位升级中的权重，使学习由“软任务”转为“硬约束”；通过先进党支部和先进党员评选树立先进典型，大力宣传创新做法，营造浓厚的学习氛围。

第四是以成果转化凸显学习型党组织建设成效。通过学习型党组织建设，提高了党政领导班子的思想政治水平和决策能力，提高了医院职工的整体素质和创新能力，使院党委工作更加富有活力，推动医院建设又好又快发展。通过学习型组织建设，医院5年内培养和引进30名学科带头人，医院人才结构日趋完善，人才带动力持续增强；获批科研项目近20项，其中重点项目2项，继续医学教育学习人数为98%，基本实现全覆盖；院党委荣获重庆市创先争优先进基层党组织称号，2012年医院总收入同比增长14.8%，业务收入同比增长27.65%，患者满意度已达96.8%。