创新活动形式 让党员教育更给力

近年来，在无为县教育局党、无城镇党委的正确领导和精心指导下，绣溪小学党支部从学校教育工作特点出发，以争先创优活动为契机，围绕“构建和谐校园、办人民满意教育”抓党建，以理念创新为根本，以队伍建设为关键，以规范管理为主导，以质量提升为抓手，立足创新学校党员教育活动形式，形成学校党员教育工作特色，走内涵与外延和谐发展之路，不断朝着高质量、有特色的“知名、均衡、特色”的办学目标阔步迈进。

一、创新理念，科学发展，群策群力谋划学校党员教育工作

1、准备定位，全面贯彻党的教育方针政策。

学校的党员教育工作要紧紧围绕学校的发展、教育教学、师德师风建设、德育工作等，培养“四有”新人和社会主义建设者，充分发挥学校党组织的核心作用。因此，在学校发展过程中，向全体教职工集思广益，科学谋划，明确学校发展思路、办学方向，以毛泽东思想、邓小平理论 、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，构建“以法治校、以德治校、国学立校、全民建校、科研兴校、特色强校”的办学思想，围绕“构建和谐校园、办人民满意教育”的办学目标，立足创新党员教育工作思路，努力完善党员内部管理，大力推进党员文化建设，全力营造党员教育的良好氛围，促进学生、教师和学校健康和谐发展，实现绣小“中国梦”。

学校党支部提出了“齐心合力讲学习、群策群力求提升、主动创新在实践”的工作措施，提出了党员教育目标：创新党员教育方式，加强党员文化内涵，夯实师德师风，提升教学质量。具体而言，以党员教育为出发点，完善党员管理机制，践行务实求真的工作作风，构建党风清廉、教风清明、学风清新、管理清晰、环境清雅的党员教育工作体系，推动党员教育工作科学发展，全面提高教育质量。

2、加强教育，努力提升党支部的领导活力。

（1）加强党支部领导的思想引领，打造学习型队伍。加强领导班子集体学习、集中教育制度，确定学习计划，定期集中学习、集中交流研讨。通过集中学习、集中教育，提高领导班子的思想觉悟和工作的自觉性，确保党支部的领导成员在思想、政治、工作上与中央保持高度一致，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。通过集中学习、集中教育，提升党支部领导班子改革创新意识、组织统筹能力。

（2）抓好党支部民主作风建设，营造团结协作氛围。通过召开党支部民主生活会，完善支部民主作风建设，实现学校工作决策民主化。在学校工作分工上，实行党支部集中领导下的分工负责制，在重大决策上，充分发挥党的民主制度，实行自下而上的民主，征求老师、党员的意见，实行党务、政务公开。通过召开党支部民主生活会，开展批评与自我批评，沟通思想，拉近距离，增强党支部的凝聚力和战斗力，营造团结协作的工作氛围。

（3）狠抓党风廉政教育，增强党员干部拒腐防变能力。通过开展“廉洁自律教育”、“廉政专项教育”、“廉政文化宣传”等三项活动,进行党员干部廉洁自律教育，组织党员教师观看《蜕变》、《歪风》和《明镜》等警示教育电教片和党风廉政建设图片展，撰写廉政教育电教片观后感，通过建立党员教师廉洁从教档案，结合教职工民主评议，促进党员教师清正廉洁、清廉自律。

（4）落实党支部走心教育，加强党组织与教师的密切联系。开展“走心”教育是党支部教育自身密切联系群众、了解广大教职工的想法、需求的重要形式。通过“走心”教育，能让党员干部沉下心来，深入到教职工中，了解他们想什么、干什么，知道他们对学校、对组织工作的建议，从而发挥党员干部与教职工的主人翁地位。

二、创新组织，与时俱进，求真务实实践学校党员教育工作

1、优化党组织，发挥党员先锋模范作用。学校党支部根据学校工作需要，结合学校办公室的设置情况，创新组织设置，优化资源，按低、中、高段设立党小组，以加强对办公室教师的领导，加强各年级段的教育与学习，提高各年级段的自律能力，明确党小组的任务是贯彻执行上级党组织和学校支部的中心工作，创新开展本党小组的教育学习工作、落实好本党小组的党务工作、组织本党小组的党员生活。

2、健全教育制度，实行党员教育制度化。学校党支部根据学校工作，健全和完善党员教育的各项制度，加强对党员教育管理、考核量化评比，促进党员教育工作制度化、规范化、常态化。例如：党支部教育学习制度，党员学习制度，党员教育考核制度，三会一课制度，民主评议党员、干部制度，教育评比表彰奖励制度，班子成员民主生活与评议制度，党风廉政建设制度等，通过建立和完善党员教育工作制度和考核机制，使党员教育学习正常化、科学化，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。