发挥远教优势 打造三大平台 温州市积极探索远程教育作用发挥的途径和方法

【摘  要】 温州市远程办充分发挥远教平台的技术优势，在远教“学用”工作创新方面做了一系列卓有成效的探索和尝试。通过理念创新、技术创新和方法创新，将原有的农村党员干部现代远程教育网络打造成更加高效的远教工作平台、更加便捷的民生服务平台和更加方便的党员干部学习教育平台。

【关键词】 党员干部远程教育  职能作用  途径方法

我市自2006年下半年开展农村党员干部现代远程教育工作以来，在上级远教部门的正确指导和市委、部委的有力领导下，秉承“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的工作宗旨，始终坚持从群众需求出发，创新工作方法和手段，拓展远教应用范围，不断探索发挥远教职能和作用的途径和方法，远程教育工作取得明显成效。

一、发挥远程教育职能和作用的主要做法

为了最大程度发挥农村党员干部现代远程教育的技术优势和网络覆盖优势，我们围绕“让干部经常受教育、使农民长期得实惠”的工作目标，充分发挥远教辅助网站、视频互动系统、直播课堂、党建栏目等各远教平台的功能和作用，着力打造好农村党员干部现代远程教育工作的三大平台，即“宣传教育平台”、“民生服务平台”和“管理考核平台”。

（一）打造远教工作的“宣传教育平台”

自2007年以来，我们围绕上级的重要会议精神、重大工作部署，市委市政府的工作大局和组织工作的中心任务先后开展了学习贯彻十七届三中、四中全会精神，第三批学习实践科学发展观和党建组织工作专题宣传等宣传教育工作，充分发挥远教平台的技术优势，着力打造远教工作“宣传教育平台”。

1、围绕中央、省委和市委的重要会议精神、重大工作部署开展宣传教育。开展了学习贯彻十七届三中、四中全会精神，第三批学习实践科学发展观活动的宣传教育，充分发挥远教平台的优势和作用，结合十七届三中、四中全会精神和第三批学习实践活动的特点，超前谋划，主动出击。在远教辅助网站开辟学习专栏、利用直播课堂进行理论宣讲、开发制作专题课件、组建远程教育理论学习辅导队等活动，及时把中央、省委和市委的重要会议精神、重大工作部署传达贯彻到基层一线。

2、围绕市委市政府的工作大局开展宣传教育。开办了温州市级远教直播课堂，每月围绕市委市政府的工作大局和当前社会热点难点问题开展宣传教育。为了提高直播课堂的摄制质量，市远程办共投入40多万元建成了远教直播课堂专业演播室，为直播课堂的开展提供技术支持和设备保障。自2007年以来，先后举办了各类直播课堂47期，平均收视率从2008年的51%上升为现在的73%，社会影响力明显提高。同时充分发挥远教视频互动系统的功能作用，在防汛抗台过程中，市县两级防汛抗台指挥部通过视频互动系统直接了解基层的灾情、险情和抢险救灾情况，并及时将上级的防汛抗台指令指示在第一时间部署到防汛抗台第一线。

3、围绕组织工作的中心任务开展宣传。制定了《温州市农村党员干部现代远程教育党建组织工作专题宣传实施方案》，充分发挥农村党员干部现代远程教育平台资源丰富、传播快捷、覆盖面广的优势，围绕市委工作大局和全市党建组织工作中心任务，在全市范围内宣传组织工作和组工干部，为组织工作创新发展营造良好的舆论氛围和工作环境。

（二）打造远教工作的“民生服务平台”

为了进一步推进远教学用工作，帮助农民群众生产致富和形成健康积极的生活方式，我们充分发挥远教平台的优势和作用，将农村党员干部现代远程教育与农村生产生活实际相结合，科学设置工作载体，创新方式方法，着力打造远教工作“民生服务平台”。

1、开展“一县一品”工作。从2007年11月开始，我们依托新建成的远教视频互动系统开展了“一县一品”工作试点。通过在各县（市、区）开展医疗卫生进社区、农村教育咨询服务、精品会议室建设、为农服务、视频信访、干部约谈、后备干部素质培训、应急反应、外出党员教育培训、出国人员服务等学用活动，在利用远教系统搭建便民服务平台、开通政情民意直通车、开设网上大课堂等方面做了一系列探索和尝试。2008年5月“一县一品”试点工作全部完成，并在全市范围内推广应用。

2、推广应用“远程健康服务”和“远程诉求工作”。根据省远程办的统一部署，从2009年9月份开始，市远程办分别与市卫生局、市信访局合作，在全市范围内推广应用“远程健康服务”工作和“远程诉求”工作。建立了温州市“远程健康服务网”，整合了多家医院的医疗卫生资源，构建了“远程健康服务”工作模式，为广大农村党员干部群众提供网上挂号、专家预约、病房预定等服务，在一定程度上缓解了群众看病难问题。在龙湾、乐清、苍南、泰顺四个县（市、区）开展了远程诉求试点工作，制定出台了《温州市“远程诉求”试点工作规则（暂行）》。目前试点工作已全面完成，并于今年七月份在全市范围内推广，为群众的诉求表达开辟了一条便捷的新渠道。