卷烟工厂新形势下党员教育现状及对策

随着行业改革的不断深入，卷烟厂工厂在行业的功能和定位逐步清晰，创建优秀卷烟工厂，积极为行业稳定健康发展提供坚实的物质基础成为卷烟企业当前面临的主要任务。作为卷烟工厂生产和管理的主力军，如何教育和引导党员在创建优秀卷烟工厂的历史进程中创先争优，成为了卷烟工厂各级党组织和党务工作者需要深入探索研究的课题。

一、卷烟工厂党员队伍现状及党员抽样情况

毕节卷烟厂党委成立于1974年8月28日，隶属于贵州中烟工业有限责任公司党组，接受贵州省国有资产监督管理委员会党委的领导和指导，现下设9个党支部，30个党小组，拥有中共正式党员453名，预备党员3名，其中，离退休党员（含内退党员）186名，在职党员267名，在职党员占在职职工比例为21.1%。从党员分布的基本情况来看，从事管理和技术岗位党员人数超过在职党员人数的2/3以上，车间党员人数合计132名，接近在职党员人数的50%。

从企业的管理体制和机制、以及党建工作实际来看，毕节卷烟厂的党员教育培训工作在卷烟行业中具有一定代表性。

在党员的教育培训方面，毕节卷烟厂首先建立了“三会一课”制度、党员学习制度、部门例会学习制度及党员干部述职述廉述学制度等，对党员学习的范围、方式及要求等方面提出了明确要求，并将对这些制度执行情况纳入党支部党建目标管理，定期和不定期实行检查督促，同时，结合党员学习情况、生产管理实际和上级党组织要求，适时组织进行党员特别是新党员的培训工作。

为全面掌握在职党员的教育培训情况，笔者按照15%的在职党员比例随机对41名党员进行抽样调查。在抽选的41名党员中，从事管理和技术岗位的党员人数为32名，占抽样总数的78%，从事后勤及操作岗位党员人数为9人，抽样对象学历均在高中学历及以上。

二、调查问卷统计情况及现状分析

本次调查共发放问卷41份，有效回收41份。从调查统计数据来看，认为党员身份是一种荣誉和责任的有38人，能积极主动参加和听从组织安排的有39人，占调查总数的95.1%，认知较为正面，态度较为端正。但是，统计发现，有13人虽然认为作为党员很有荣誉感，但是缺乏革命时期党员的那种荣誉感。在问及对党员教育培训的组织及内容、方式等方面时，统计结果主要体现出“两改进一转变”的特点：

1、党员教育培训的制度机制需要进一步改进

调查中，在问及党员对轮训、教育培训考核、教育效果评估、学习激励、学习档案、保障等方面是否需要以制度的形式进行明确时，选择支持，认为这样对加强对党员学习教育和素质提升有好处的有30人，占调查人数的73.2%；认真需要慎重，这样可能会对党员履行岗位职责增加负担，影响履职效果的有11人，占调查总数的26.8%，无明确反对的人员。在党员对理论学习方面存在的问题上，13人认为党员学习的动力不足，效果不佳，占调查总数的31.7%。就党委现行的制度机制现状来看，党委及各支部分别建立了党员学习制度、部门例会制度和“三会一课”制度等，但对党员教育的目标要求比较笼统，缺乏量化操作指标。需要在教育培训的规划、党员教育培训效果评估与考核、学习激励、学习档案、学习保障等方面需要进一步建立和完善。

2、党员教育培训的方式方法需要进一步改进

通过调查，党员普遍感兴趣的教育培训方式是实地观摩先进典型、示范基地和参观革命圣地，选择该项的有29人，占调查总数的70.7%。一方面反映了党员在紧张的生产管理实践中需要提供一定的情绪放松空间，另一方面，也反映了党员对采取生动有效的教育培训方式的认可，这一点可以在党员对另一项的选择上得以体现，共有21人赞成采取案例教学的方式进行教育培训，占调查总数的51.2%。同时，在另一问题中，有21人认为现行的教育内容较为内容空洞、讲理论多，联系实际少，形式单一、方法简单。这些都需要在具体的教育培训中不断加以改进和提高。此外，在生产管理高度紧张的情况下，如何改进教育培训方式，切实解决工学矛盾等方面，也需要进行深入思考。

3、党员教育培训需求向努力提升履职能力转变

从调查的情况来看，党员对学习教育的需求正从传统的思想政治学习重点向努力提升履职能力方面转变。在对当前党员干部进行培训重点征求意见时，共有32名党员认为应该放在管理知识、技术知识和创新理论上，占调查总数的78.1%，在思想教育方面，共有23人认同将党风廉政教育作为党员教育重点，另有15人赞成将中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和马克思主义理论及党建理论列为党员学习教育重点。在党员普遍感兴趣的教育内容上，有26人选择了实用技术技能及履职所需知识。在问及党员希望通过教育培训达到的目的时，有30人明确选择了提升履职能力，27人为了开阔视野，便于交流合作。这些数据表明，随着卷烟工厂精细化管理的深入推进，党员对努力提升综合素质的需求度较高，教育培训需求从思想政治教育为主转变到在满足思想素质教育的前提下，为完成中心工作和目标任务而努力提升综合业务素质方面。