红色资源与大学生党员党性教育的创新

建设有中国特色社会主义的伟大事业，是前无古人的开创性事业，包括大学生党员在内的青年是我们事业的未来和希望，赢得青年，才能赢得未来。大学生党员是高校最有生机和活力的群体，是校风、学风建设的代表，也是新时期我党新生骨干力量的重要来源之一。广大大学生党员的党性如何及对他们的教育与管理对社会、对人民、对国家都非常重要。将红色资源运用于大学生党员党性教育，既是继承传统和开拓创新的统一，也是加强和改进大学生党员党性教育工作的有效途径，对于新时期开创高校党建工作新局面具有重大意义。

一、红色资源的开发，是对大学生党员党性教育传统理念的变革，改进了党性教育思路

由于党性教育牵扯到“怎样培养人、培养什么样的人”的严肃政治问题和战略问题，所以对大学生的党性教育，尤其是对大学生党员的党性教育一直是我国高等教育发展的重要命题。经过长期的高校党建工作的发展实践，我国在大学生党员党性锻炼方面探索积累了很多宝贵的历史经验。当前，高校对大学生党员的党性教育基本能够适应高校党建工作的实际需求。然而，教育理念的陈旧也致使在大学生党员党性教育中存在着许多不容忽视的客观问题。

传统模式的大学生党员党性教育，主要以高校党校理论教育为阵地，辅之以一定的组织生活来开展党的理论的学习教育。党性教育重理论，轻实践；重知识传授，轻能力培养，学习评价仍然只强调学生对书本知识的记忆和复述，学生个人对问题的见解和意见及思考、分析和评判，在考核评价工作中极少涉及和体现。学校简单的以为大学生党员就要比普通学生具有学习的积极性和自觉性，保证将相关理论知识单向灌输给学生就可以了，至于效果怎样，学生的内化程度如何则较少兼顾到。教育理念陈旧、“一刀切”等问题较严重。

开发利用红色资源对大学生党员进行党性教育，首先体现了一种教育理念和教育思路的变革。一是为学生提供了一个开放的教育环境。红色资源在开展大学生党员党性教育方面具有独特的优势，红色资源是中国共产党带领中国人民在长期革命实践和社会主义建设实践中所遗留下来的宝贵资源，这些资源呈物质、信息、精神等不同形态分布，地域范围广，数量多，可利用强。将大学生党员置于这些红色遗存面前，打破了桌、椅、板凳的课堂教育模式，为学生的学习提供了开放的教育环境；二是充分尊重了每个人的主体地位。利用红色资源开展党性教育，让广大学生党员走进爱国主义教育和革命传统教育基地，在与历史事件、革命人物、革命精神的对话中，让每一个心灵都受到震撼，在思想反思、碰撞、博弈中实现精神蜕变；三是促进了受教育者的全面发展。通过红色资源的开发，不但可以提高大学生党员的理论水平和人生境界，还可以使他们从历史中尤其是党史中培养大学生党员的创新能力、解决问题能力、克服困难挫折的能力和审美情趣等。例如，地处革命老区的井冈山大学在大学生暑期社会实践中，让大学生党员深入革命老区开展红色采风活动，让他们在实践中学习，学习中实践，锻炼中升华，从而实现他们能力的全面提升。

二、红色资源的开发，为大学生党员党性教育的提供了优质资源，丰富了党性教育载体

当前，高校对入党积极分子、预备党员和正式党员的教育，在不同阶段，教育形式各不相同。但是各阶段都存在一个共性问题，就是可资利用的教育手段和资源很有限。虽然现在许多高校和二级学院都建有党员活动室，资料室，但是实际利用效果却不明显。在对入党积极分子的教育培训过程中，很多高校只有《入党培训教程》一本书，隔三差五上一次党课。条件好一点的高校可以利用多媒体为学生开展声像教学。而对预备党员和正式党员的教育能利用的资源就更少了，这就给很多学生预备党员造成一种错觉，预备党员转正一个程序问题、时间问题，很多高校基层党组织不是认识不到对大学生党员党性教育的重要性，而是苦于没有优秀的教育教学资源可以利用。

开发红色资源，为大学生党员党性教育提供了优厚资源，丰富了教育载体。红色资源是一种以物质、信息和精神为载体的资源。物质的，主要指的是中国共产党在革命和建设实践中所遗留下来的各种实物，如革命旧址、遗迹、各种器具文物等；信息的，主要是指一种以文字或声音、图像、符号等形式表现的资源，如革命和建设时期遗留下来的一些数据、文献、声音、图像、照片、歌曲、标语等；精神的，主要是指那种抽象意义的观念，如井冈山精神、长征精神、延安精神等。江西是一片红色的土地，是中国共产党开辟的第一块农村革命根据地——井冈山农村革命根据地所在地，是军旗升起的地方，区内红色资源众多，全省共有19个革命纪念馆、275座纪念碑、1258处革命旧址(旧居)和战斗遗址，如井冈山革命博物馆、南昌八一起义纪念馆等，已成为江西省大学生爱国主义和革命传统教育的重要基地。

很多红色文学经典如《红岩》、《青春之歌》等、红色美术经典如《毛主席去安源》、《开国大典》等、红色电影经典《地雷战》、《焦裕禄》等、红色音乐经典如《义勇军进行曲》、《保卫黄河》等。这些经典作品鼓舞了一代又一代的人，应当成为大学生党员党性教育的重要资源。将这些红色资源映射到网上还可以建成集学习性、故事性、参与性、互动性于一体的大学生喜闻乐见的红色网站等。1998年，以“宗马列之说，承毛邓之学，怀寰宇之心，励报国之志”为宗旨的全国第一家“红色网站”在清华大学诞生。此后，“中国红色网站联盟”成立，顿时，一股“红流”如星星之火，呈现燎原之势，2011年9月的统计数字显示，加盟者达到了1891家，其中高校“红色网站”767家。它们也构成了大学生党员党性教育的重要资源。